校園足球訓(xùn)練營心得體會(編輯修改稿)
2024-10-10 17:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的思想品德，展現(xiàn)青少年會員風(fēng)采，為***校園足球布局學(xué)校提供一個學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會，鼓勵并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室的要求，教育局、體育局計劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動。方案如下:一、主辦單位：教育局 體育局承辦單位：教育局 文體局二、活動主題：（待定）三、時間和地點時間：2012年7末（具體時間待定）地點：安圖縣四、活動內(nèi)容（一）訓(xùn)練營活動（邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加）足球比賽；足球技術(shù)游戲；現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。第四篇：紅窯校園足球夏季訓(xùn)練營活動方案（范文）2013年紅窯實驗學(xué)校校園足球暑期活動方案一、活動時間、地點以及負(fù)責(zé)人時間：2013年7月10日至29日下午三點至四點半 地點：在紅窯實驗學(xué)校操場負(fù)責(zé)人：于勇二、活動主題：“陽光體育 快樂足球”三、活動內(nèi)容（一）、足球訓(xùn)練課針對青少年體質(zhì)體能與心理特點，設(shè)計暑期活動—足球訓(xùn)練課。課程內(nèi)容包括：體能訓(xùn)練、青少年足球技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)演練（運(yùn)球/傳球/控球）、3V3/4V4/5V5足球比賽、配合射門等。（二）、足球理論課與足球訓(xùn)練課程配套設(shè)計青少年校園足球理論知識學(xué)習(xí)課程。課程內(nèi)容包括：青少年校園足球理念、足球比賽的組織、足球規(guī)則及通用足球戰(zhàn)術(shù)理論、足球體育營養(yǎng)課、足球運(yùn)動發(fā)展歷史巡展等。（三）、拓展類游戲通過拓展游戲訓(xùn)練，使學(xué)生體會活動帶給他們的陽光與快樂的假期生活感受。拓展類游戲包括：趣味足球游戲、青少年拓展游戲（跳袋鼠/無敵風(fēng)火輪/擊鼓傳球/雷陣）、花式足球與足球藝術(shù)、足球小隊游戲比賽、歌詠比賽與個人才藝展示、篝火晚會與文藝表演等。（四）、人才培養(yǎng)對于參加夏令營活動表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，提供更多的校園足球人才培養(yǎng)資源，參加更高規(guī)格的足球比賽與學(xué)習(xí)。漣水縣紅窯實驗學(xué)校2013年7月1日第五篇：校園足球培訓(xùn)心得體會黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得陳 熙 2015年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。從形式上來講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律，一支球隊有組織紀(jì)律，每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。2015年03月15日篇二：校園足球培訓(xùn)心得校園足球培訓(xùn)心得在市校足辦的統(tǒng)一安排下，我們來自全縣近200余人的一線體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部、教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我難忘，首先，中國足球?qū)W校、市體育局、縣教育各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講
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