【總結(jié)】口算,看誰算的又快又對。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=40
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】三角形幾個小棒幾根幾個幾22個361個333個3934個31298765415182124275個36個37個38個39個312個3是()3個3是()(
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。情景:小青蛙跳遠動物王國最近正在舉行運動會。小動物們根據(jù)自己的本領(lǐng),紛紛報名參加。猜猜看,小青蛙參加什么比賽了呢?哈哈,猜對
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(一)5個2==10練一練2+2+2+2+23個6=6+6+6=185個2連加3個6連加2個5=5+5=104個3=3+3+3+3=122個5相加4個3連加3+3+3+3+3+3=18(人)6個3X63=18(人)答:一共有18
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息?105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧!大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍?10÷5=
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊課件一共有多少蛋糕?我的算式是:4×2=8我的算式是:2×4=84×2=8有4行蛋糕,每行有2個就是4個22×4=8有2列蛋糕,每列有4個就是2個4一共有幾個草莓?4×3=12有4行草莓,每行有3個就
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相
【總結(jié)】幾個91×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×9=91836457227546381編口訣一九得九二九十八三九二十七
2024-11-11 09:09
【總結(jié)】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾?×6<21×9<60×5<38×7<30×4<37×8<42347956你真棒!15個蘑菇,每3個一份,可
2024-11-11 09:08
【總結(jié)】猜一猜大眼睛,白肚皮,一身綠衣裳,唱歌呱呱叫。能捉害蟲保莊稼,它是人類的好伙伴。(打一動物)青蛙只數(shù)腿的條數(shù)1432547698812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算,并會計算簡單的實際問題。練習一練習二練習一練習一練習二練習二利用口訣計算2×68×54×37×2
【總結(jié)】分米的認識教學目的:1.經(jīng)歷小組合作探索厘米、米、分米之間關(guān)系的過程。2.知道分米,知道1米=10分米、1分米=10厘米。3.在與同學合作的學習活動中,獲得與同伴一起解決問題的經(jīng)驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)參與數(shù)學活動的積極性。教學重、難點:知道分米,知道1米=10分米、1分米=1
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】《角的分類》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:角的分類(P59~61)【教學目標】:,經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程;、鈍角和銳角。會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念。【教學重點】:會辨認直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角?!窘虒W難點】:會辨認直角、銳角和鈍角
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】角的認識教學設(shè)計課題:角的認識教學目標:1、知識目標:感知角的組成,通過“找一找”“折一折”等活動,形成角的初步認識,初步會畫角。2、能力目標:在動手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標:結(jié)合生活情境,認識到生活中處處有角,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重難點:通過動手實踐對形成正確的感知。教具與學具:
【總結(jié)】9151817147861091我會說,我會算9+3=我會說,我會算我會說,我會算9+3=121012我會圈,我會算9+8=17173.9
2024-12-12 18:11