【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊乘、除法的復習學習目標：1.使同學們更加熟悉乘、除法。2.能夠熟練應用乘、除法解題。3.知道一個數(shù)和2、3、5相乘，積的個位有什么規(guī)律。算一算說一說算一算說一說49672668274309955724
2024-12-05 01:08
【總結】的乘加。。，提高解決問題的能力。15=10+515=9+6……一個數(shù)可以表示成多種算式。請你也來試一試。探究一探究二探究三探究一探究一探究二小亞有11顆草莓，請你幫她分一分，說說每堆分幾個？還多幾個？每堆1個，有11堆
2024-11-29 01:54
【總結】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=87142825
2024-11-29 07:18
【總結】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
【總結】看圖編乘除法問題?每顆樹上有8個蘋果，兩棵樹上有多少個蘋果？兩棵樹上一共有16個蘋果，平均每顆樹上有多少個蘋果？一共有16個蘋果，平均每顆樹上有8個蘋果，有多少棵樹？8*216/216/828塊餅，7塊餅裝一盤，可以裝
2024-12-12 18:23
【總結】,讓學生親身體驗并認識物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個玩具比較重?哪個玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個蘋果與這個氣球比哪個重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2024-11-28 01:42
【總結】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個6），一共有12塊。12÷6
2024-12-05 01:50
【總結】給小熊分筍子6個小朋友做，每輛車坐2人，要坐（）輛。3個2人是6人，要坐3輛車。用圓片分一分，每堆2個，分成了3堆。可以用除法計算。6÷2=3除號6÷2讀作“6除以2”。把10個蘋果平均分給2個人，每個人可以分得（）個。
【總結】1、讀算式，說口訣5×2＝6×5＝4×5＝9×5＝2、直接讀算式，報答案。3×10＝5×5＝7&#
【總結】擲骰子，做除法教學目標：[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力，培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學知識的趣味性。教學重、難點：通過擲骰子的游戲形式，鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教
2024-11-30 06:42
【總結】教學目標：1、能編出9的乘法口訣；2、熟練掌握9的乘法口訣；能熟練地口算9的乘除法；3、能夠利用所學的知識，解決簡單的應用問題。練習一練習二故事引入二八（）三六（）五六（）六六（）練習一把下面口訣補充完整二三（）
2024-11-19 10:29
【總結】乘法的引入滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠看圖說出是幾個幾連加，即同數(shù)連加。2.會根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。有＿排,每排＿個,一共有幾個?有＿列,每列＿個,一共有幾個?2×4=8(個)4×2=8(個)(1)班小朋友做操,排成4排,每排
2024-11-11 22:20
【總結】1、認識平方數(shù)，探究一個平方數(shù)的4倍仍是平方數(shù)；了解奇數(shù)與平方數(shù)關系。2、培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、歸納、猜想等能力。3、讓學生在探索圖形與數(shù)的關系，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。情景歡迎來到點圖與數(shù)的寶庫，探索數(shù)與點圖之間的秘密。2×3=623
2024-11-10 23:16
【總結】有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法看誰能很快說出（）里最大能填幾？（）×５6（）×３20（）×４225×（）386×（）347×（）24平均分給4個人，每人分
2024-11-15 00:07
【總結】232054?你能提出什么問題？九個面包平均分給四個人，怎么分呢？
2024-11-12 02:54
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