20xx人教部編版語文七年級上冊第15課走一步，再走一步(編輯修改稿)
2025-01-05 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歲，時隔 56年，所以 8+56=64） 文章敘述了“我” 在懸崖上 遇險，脫險 的經(jīng)歷，并由此悟出 了 經(jīng)驗 。 你能一句話概述故事內(nèi)容嗎？ 時間 地點 人物 七月里一個酷熱的日子 美國費城的一個懸崖 “我”， 5個男孩，父親 事件 復述故事 起因 經(jīng)過 結果 啟示 （ 15） （ 616） （ 1728） （ 29） 游戲玩厭 去爬懸崖 中途被棄 進退兩難 父親指點 擺脫困境 走一步 再走一步 用兩個字填空，概括故事情節(jié)：（ ）險 ——（ ）險 冒 脫“我”遇險時心理變化的過程。 局部品味 一、猶豫不決 滿頭大汗 渾身發(fā)抖 二、暈眩 哭泣 三、神情恍惚 害怕和疲勞 “我”爬下懸崖時心理變化的過程。 局部品味 1最初：毫無信心 3隨后：信心大增 2繼而：信心萌發(fā) 4最后：巨大的成就感 我不行 我會掉下去 我會摔死的 這看起來我能做到 再一次，我做到了 有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺 語言評析 文中冒險 、 脫險部分的一個 “ 哭泣 ” 、 一個 “ 抽噎 ” （ 16段和 28段中 ） 是否一樣 ？ 不一樣。表面都是哭泣，其實截然不同： 前者 是恐懼和傷心， 后者 有復雜情感，有歷險的余悸，有脫險的欣喜有對父親的感激，更有一種全新的感覺 ——“我覺得自己有一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)驗?！? 意大利著名畫家達 芬奇的老師對達 芬奇談自己畫蛋的體會 ， 他說： “ 即使是同一只蛋 ， 只要變換一下角度 ， 形狀便立即不同了 。 ”另一則材料 。我國宋代偉大詩人蘇軾也談過類似的體會 ， 他仔細觀察過廬山 ， 然后作詩云 ——“橫看成嶺側成峰 ，遠近高低各不同 。 不識廬山真面目 ， 只緣身在此山中 。 ” 這兩則材料告訴我們 ， 無論繪畫還是觀景 ，都要選擇不同的角度 。 這樣 ， 才能發(fā)現(xiàn)事物 、 景物的不同特點 ， 畫畫 ， 才能畫出新意；觀景 ， 才能觀
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