【總結】班級學號姓名必修2第1章第3節(jié)元素周期表的應用課標要求1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素為例,掌握同周期、同主族元素性質遞變規(guī)律,并能用原子結構理論初步加以解釋;2、了解元素“位、構、性”三者間的關系,初步學會運用元素周期表;
2024-11-20 02:35
【總結】第3節(jié)磁感應強度磁通量【要點導學】1、磁感應強度:將一小段通電直導線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強度I成____、與導線的長度L成______,其中F/IL是與通電導線長度和電流強度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點的磁感線的_________
2024-11-20 02:23
【總結】第九章B電功電功率(學案)一、學習目標:(1)理解電功、電功率。(2)理解額定功率、實際功率。(3)理解簡單的串聯、并聯組合電路中的電功、電功率。二、知識要點:(一)電功1、定義:電流做的功簡稱為______。2、表達式:WUIt?=__________3、實質:電能轉化為
2024-11-19 22:21
【總結】《酸堿中和滴定》學案學習目標:酸堿中和滴定(強酸強堿)(C)學習重點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習難點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習過程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實質為
2024-11-30 12:17
【總結】第四節(jié)酸堿中和滴定學案李英占學習目標1、知識目標A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關酸堿中和滴定的計算。D.理解滴定分析實驗的關鍵所在及其解決方法2、技能目標A.培養(yǎng)學生從定性角度到定量角度的認知能力。B.培養(yǎng)學生分析能力和計算能力。C
2024-11-19 20:17
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則FBI想一想?在奧斯特實驗中我們知道了電流對磁體有力的作用,反過來,磁體對電流有無力的作用呢??如果我們把通電導體在放在磁場中,會有怎樣的現象?電流是否會受到磁場的影響?實驗裝置:磁場對電流的作用實驗觀察實驗?1、閉合開關,觀察原來靜止在磁
2024-11-18 16:08
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則磁體磁場磁體電流磁場磁體磁場對電流的作用力叫做安培力產生磁場力奧斯特實驗一、安培力(磁場力)P85把通電導線在磁場中所受的力叫安培力。安培力的方向與磁場的方向和電流的方向都有關。二、安培力的方向1、FA方向同時⊥B、⊥I,即⊥B
【總結】電動機磁場對電流的作用磁場對通電線圈的作用直流電動機工作原理自制電動機練習題NS通電導體在磁場中受到的力的方向跟電流方向和磁感線方向有關。改變磁場方向改變電流方向同時改變磁場和電流方向結論左手定則磁場手形磁場對電流的作用電流
【總結】左手定則回顧:__________判斷______________;電流磁場對磁體磁極的作用力規(guī)律是________。例、如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直導線,導線與磁鐵垂直,當通以垂直紙面向外的電流時,下列說法正確的是[]A.磁鐵對桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用B.磁
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則指教:馬林藝演示實驗:通電導線在磁場中受到的作用力教磁場力,也叫安培力。一、磁場力的方向:1、磁場力的方向與磁場方向和電流方向有關。2、磁場力的方向判定——左手定則⑴伸開左手,使大拇指與其他四個手指垂直,并都與手掌在一個平面內,⑵讓磁感線垂直穿入手心,⑶
【總結】B磁場對電流的作用左手定則NS:磁場對電流的作用力,又叫安培力。實驗現象:(1)當電路沒有導通,金屬棒靜止不動;(2)當按下電鍵使電路導通時,金屬棒滾動。實驗結論:磁場對通電導體有力的作用一、磁場力問題:磁場對電流有力的作用嗎?力的作用。二、磁場力的方向:通電導體在磁場中所受的磁場力的方
【總結】?B磁場對電流的作用左手定則武器新星——電磁炮原理?簡單來說在磁場中通電?彈丸受力被拋出磁場的基本特性:對處于磁場中的電流有力的作用.1、磁場對電流的作用?2、磁場力的方向(1)磁場力的方向:磁場力既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直。磁場力的方向總是垂直
【總結】第一章靜電場一、電荷及其守恒定律課堂同步電荷守恒:自然界中只存在兩種電荷:電荷和電荷.電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互,異種電荷相互.物體所帶電荷的多少叫.:把電荷移近不帶電的導體,可以使,這種現象叫靜電
2024-11-30 06:15
【總結】十八世紀,化學工業(yè)興起,使用各種化學產品的廠家,為了避免經濟損失,普遍建立起原料質量檢驗部門──工廠化驗室,需要迅速和簡易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產生的H+與堿電離產生的OH-結合成水H++OH-→H2O中和反應n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸(或堿)溶液來測定未知濃
2024-11-18 00:06
【總結】選修3物質結構與性質復習第二課時元素周期律元素周期表【大綱要求】必修2主題1物質結構基礎內容標準復習要求1、能結合有關數據和實驗事實認識元素周期律,了解原子結構與元素性質的關系。1、能結合有關數據和實驗事實(原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價、最高價氧化物對應的水化物
2024-12-01 03:48