河北省成安縣20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期12月月考試題(編輯修改稿)
2025-01-05 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 倫次中文西文?！睓M批是“儒將風(fēng)流”。羅問作何解，他解釋說：“你在北伐中官拜少將，不是儒將嗎？又討了個漂亮的太太，正是風(fēng)流。”這兩副對聯(lián)被傳誦一時。 陳寅恪與王國維私交甚篤。 1927年，王國維于昆明湖自沉。在向靜安先生遺體告別時，研究院的學(xué)生們在先，行的是三鞠躬，而陳寅恪行三跪九叩大禮。他送挽聯(lián)，撰《王觀堂先生挽詞》，賦詩言哀。次年，他又應(yīng)研究院眾學(xué)生之請為王觀堂先生撰寫碑銘，于碑文中闡發(fā)觀堂先生“獨立之精神， 自由之思想”的心曲。 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)時，陳寅恪一家在香港，食品奇缺，沒有吃的。一位日本學(xué)者寫信給日軍軍部希望不要為難他。軍部行文給香港司令部，司令部派憲兵送去好多袋面粉，陳寅恪與夫人堅拒，不吃嗟來之食，面臨行將餓斃，也不為五斗米折腰。 1945年，季羨林留德已經(jīng)十年，正準(zhǔn)備回國，聽說陳寅恪在倫敦治療目疾，便寫信向他匯報學(xué)習(xí)情況。陳寅恪本不了解季的學(xué)業(yè)，一聽說季的指導(dǎo)老師瓦爾德施米特竟是自己的同學(xué)，且季的師祖便是自己的導(dǎo)師，他馬上復(fù)長函鼓勵季羨林，并熱情把他推薦給胡適，使季羨林一帆風(fēng)順地到北大當(dāng)了教授。后來陳 寅恪讀了季羨林的論文《浮屠與佛》大加贊賞，推薦給《中央研究院史語所集刊》，使季羨林“一登龍門，身價百倍”。 胡適曾說：“寅恪治史學(xué)，當(dāng)然是今日最淵博、最有識見、最能用材料的人。”傅斯年也說過：“陳先生的學(xué)問近三百年來一個人而已?！备腥嗽谡劶八氖苁乐鹬匚粫r說：“中國，只有一個陳寅??！” （ 1）．下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検?( )（ 5分） A．雖已被人稱為“教授的教授”，但陳寅恪每周還要花兩天時間進城跟人學(xué)西夏文和蒙古文，這充分體現(xiàn)了他在治學(xué)上孜孜以求的勤勉精神。 B．陳寅恪在清華國 學(xué)研究院教學(xué)時采用的國文考試加試方式 —— 對對子，以及在王國維去世時行三跪九叩大禮，都說明他的治學(xué)與人格深受傳統(tǒng)文化精神的浸淫。 C．梁啟超認(rèn)為自己雖然著作等身，可在治學(xué)的境界上依然無法與陳寅恪相提并論，這其實是襄助陳寅恪順利執(zhí)教清華的過謙之辭，并非誠心之言。 D．作者引用傅斯年“陳先生的學(xué)問近三百年來一個人而已”這句話，對學(xué)貫中西、博古通今的一代學(xué)術(shù)大師陳寅恪的至高成就進行了褒揚。 E．文章靈活地運用語言、肖像、動作、心理等多種描寫手法，從不同角度塑造了陳寅恪特立獨行的學(xué)者形象。 （ 2）．在本文第二段中，作 者記述的梁啟超和曹云祥之間的對話，有什么作用？（ 6分） （ 3）．通過本文作者的介紹，你印象中的陳寅恪是個什么樣的人？請簡要概括。（ 6分） （ 4）．你如何理解“中國，只有一個陳寅恪”這句話？它給你什么樣的啟示？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕母惺?。?8分） 第 II卷（表達題） 五、語言文字運用 (20分 ) 13．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） （ 1）服裝鞋帽的尺碼號型該如何確定？這些與日常生活 ________的設(shè)計 ，都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。 （ 2）房市升溫回暖，銀行卻 ________，究竟是臨近年末“沒錢貸”，還是挑肥揀瘦“不愿貸”，調(diào)控升級“不敢貸”？ （ 3）習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上指出，對腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個就要堅決查處一個。要抓早抓小，有病就馬上治，發(fā)現(xiàn)問題就及時處理，不能 。 A．休戚相關(guān) 揚湯止沸 養(yǎng)癰遺患 B．休戚相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)虎遺患 C．息息相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)癰遺患 D．息息相關(guān) 揚湯止沸 養(yǎng)虎遺患 1下列各句中，沒有語病的一句是（ 3分） （ ） A．達爾文花費 20年心血寫成巨著《物種起源》，創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進化學(xué)說，被恩格斯譽為 19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。 B．他們淵博的學(xué)識修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，將成為讓我受用終生的寶貴的精神財富鞭策我，激勵我。 C．針對網(wǎng)友對甘肅雙色球大獎是否作弊的懷疑，甘肅省福彩中心宣傳部長李部長表示，質(zhì)疑是沒有根據(jù)的，不可能出現(xiàn)作弊的情況。 D．今日中國人，不再視競爭如敵對，視落后如失敗，視空手而歸如羞辱，因為他們相信，一個強大國家 的內(nèi)涵無需用金牌奠基，一個洋溢人性光輝的民族更具魅力。 1把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） ①比如告訴你的父母，陪他們一起逛街感覺非常開心。 ②如果只是將快樂私藏，積極的情緒便會很快消失。 ③它不僅有助于快樂感的延續(xù)，還能拉近人與人之間的關(guān)系。 ④告訴你的朋友，很懷念在一起時開心的時光，并開始籌劃新的聚會等等。 ⑤傳遞快樂其實很簡單。 ⑥積極與他人分享快樂的記憶和經(jīng)歷，是放大快樂感的最佳方法。 A．⑤⑥①②④③ B．⑤③②⑥①④ C．⑥③②⑤①④ D．⑥⑤①④②③ 16．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每處不超過 12個字。）（ 5分） 一個人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒有文化的。① ？文化就是進入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進行思考，而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時候也會思考。② ？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得的，而是③ ，有了這個底蘊，這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會被網(wǎng)絡(luò) 上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨立思考。 1仿照下面示例的句式和修辭手法，為“故鄉(xiāng)”寫一組句子。（ 6分） 示例：母校，你是一支永遠的樂曲，我是你放飛的一個音符；無論我將來匯入哪一首歌里，歌里都跳動著你的一節(jié)旋律。 故鄉(xiāng) 18．閱讀下面的文字，按要求作文。（ 60分） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？ ”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。 要求
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