【總結(jié)】如圖:若想在兩條公路圍成的A區(qū)域內(nèi)建一個(gè)化工廠,為了減少環(huán)境污染,要求化工廠到橋頭的距離是500米,同時(shí)為了交通方便,要求化工廠到兩條公路的距離相等,假如你是工程師,你能在圖上找到化工廠的位置嗎?橋頭焦寺旁堤劉(比例尺為1:50000)A區(qū)域理及其逆定理定理:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等條件:一個(gè)點(diǎn)在
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與判定定理陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們?cè)?jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點(diǎn).
2024-11-30 00:25
【總結(jié)】平行線的判定定理教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線的判定公理及定理,逐步掌握規(guī)范的推理論證格式,通過(guò)學(xué)生畫圖、討論、推理等活動(dòng),給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-18 22:37
【總結(jié)】......一.本周教學(xué)內(nèi)容:等腰三角形的性質(zhì)和判定?二.教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:(1)掌握等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理,并會(huì)靈活運(yùn)用。???(2)能用
2025-06-25 05:01
【總結(jié)】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】第一篇:三角形性質(zhì)和判定定理 等腰三角形: 定義:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。性質(zhì): ;;、...
2024-10-27 10:15
【總結(jié)】第1課時(shí)菱形的判定定理1首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)菱形的判定定理1菱形第1課時(shí)菱形的判定定理
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第2課時(shí)菱形的判定定理2首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)菱形的判定定理2菱形第2課時(shí)菱形的判定定理
【總結(jié)】平行線的判定定理同步練習(xí)一、選擇題1.下列命題中,不正確的是_________.[]A.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行B.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行C.兩條直線被第三條直線所截,那么這兩條直線平行D.如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】定理圓的切線的性質(zhì)及判定三.,;,;,.,稱直線與圓相離公共點(diǎn)直線與圓沒(méi)有稱直線與圓相切公共點(diǎn)直線與圓只有一個(gè)稱直線與圓相交點(diǎn)直線與圓有兩個(gè)公共刻畫的數(shù)共點(diǎn)個(gè)這是從直線與圓的公離三種位置關(guān)系和相直線與圓有相交、相切我們知道,..時(shí)有什么性質(zhì)們先看當(dāng)直線與圓相切我相切的情形本節(jié)專門討論直線與圓MlAO112?圖?
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來(lái)。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺,看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形,你能利用它說(shuō)明勾股定理嗎?并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖,你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎?大正
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】線段垂直平分線的性質(zhì)定理已知:線段AB,直線EF⊥AB,垂足為O,AO=BO,點(diǎn)P是EF上異于點(diǎn)O的任意一點(diǎn).求證:PA=PB.ABPEFO∴PA=PB。證明:∵EF⊥AB(已知),∴∠POA=∠POB=90°(垂直的定義)。在△PAO和△PBO中,
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想通過(guò)前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)探究出角平分線上的點(diǎn)所具有的性質(zhì),本節(jié)學(xué)習(xí)對(duì)這個(gè)性質(zhì)進(jìn)行證明.讓學(xué)生完成對(duì)三角形全等的判定公理的推論的證明,進(jìn)而應(yīng)用這個(gè)公理完成對(duì)角平分線性質(zhì)定理的證明,對(duì)于平分線的性質(zhì)定理的逆定理仿照上節(jié)課處理線段垂直平分線逆命題的思路,引導(dǎo)學(xué)生解決與定理和逆定理的有關(guān)問(wèn)題.對(duì)于尺規(guī)作角平分線,要
2024-12-03 07:14