北師大版生物七下食物中能量的釋放ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】食物體外燃燒的本質(zhì)是什么？有機物+氧氣二氧化碳+水+能量問題：食物被消化吸收后，在細胞內(nèi)是如何釋放能量的？假設：細胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程，即在有氧的條件下,分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據(jù)：我們每時每刻都需要進行呼吸，吸入

2024-11-18 17:58

北師大版生物七下人類的食物(2)-資料下載頁

【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸人體內(nèi)的能量供應人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務本單元將要學習哪些主要內(nèi)容呢？第八章人體的營養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大，四肢細短，體重比出生時還輕。大量偽劣嬰兒奶粉由外地流入安徽省阜陽

2024-12-08 14:20

冀教版生物七下呼吸1-資料下載頁

【總結(jié)】1、呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量有什么變化？氧氣減少，二氧化碳增多分別向兩個盛有澄清石灰水的裝置中用口吹氣和用針筒打氣。實驗原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。呼出的氣體中，二氧化碳多了，如何證明？甲乙實驗現(xiàn)象甲裝置乙裝置變渾濁無變化實驗結(jié)論

2024-11-30 11:06

冀教版歷史七下經(jīng)濟重心的南移ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】古代的經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移歷史事實?黃河流域是中華民族的主要發(fā)祥地，從戰(zhàn)國到兩漢，這里一直比南方發(fā)達，經(jīng)濟重心在北方。?從魏晉開始，經(jīng)濟重心逐漸南移，唐宋以后，南方逐漸超過了北方。宋都南遷后，南方成為中國經(jīng)濟重心所在。我國古代經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的規(guī)律：?由北向南從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域和江南一帶；由內(nèi)地向沿海逐漸轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的原

2024-11-18 17:44

北京版生物七下動物的行為2-資料下載頁

【總結(jié)】動物的行為就是動物的各種動作，如奔跑、游泳、爬行、飛翔等。此外，動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、甚至靜立不動、注目凝視等也是動物行為。但是不包括動物的生命運動——生長現(xiàn)象。先天性行為：學習行為（后天性行為）：動物越，接觸的環(huán)境越，學習行為就越。

2024-11-30 03:18

冀教版生物七下人體的運動-資料下載頁

【總結(jié)】第六章堅持鍛煉強身健體第一節(jié)人體的運動一、骨堅而不重硬而不脆教學設計姓名：劉濤教材分析“骨堅而不重硬而不脆”是七年級下冊第六章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點內(nèi)容。因為人的正常生長發(fā)育和運動功能的完成都與骨有著非常重要的關系。因此是學習本章其他內(nèi)容的基礎。本節(jié)教材以骨為中心逐步展

2024-12-08 09:23

冀教版生物七下第一節(jié)食物二-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學設計一．課標要求：說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)二．教學目標：1．知識目標了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用2．能力目標通過對驗證食物含有能量的實驗和分析食品的成分等活動，培養(yǎng)學生實驗和調(diào)查、分析資料的能力。3．情感態(tài)度和價值觀認識到合理膳食對人體的重要性，注意養(yǎng)成良好的飲

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第一節(jié)食物一-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學設計一、教學設計思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個小組對這些知識都有了一定的了解。可以通過小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動學生的積極性，在課下進行資料的搜集和排練。在這個搜集資料和排練的

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下心臟和血管的保護-資料下載頁

【總結(jié)】主動脈上下腔靜脈肺靜脈肺動脈肺部毛細血管周圍毛細血管左心房左心室右心房右心室運動與脈搏的關系?心率是____________________。正常成年人安靜狀態(tài)下的心率平均是__次/分鐘，正常變動范圍一般是________次/分鐘，低于60是心動過緩，高于100是心動過速。

2024-12-08 05:24

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】變異生物的繁殖（propagation）又稱生物的生殖（reproduction），是指生物產(chǎn)生生殖細胞，繁衍與自己相似的后代，維持種族的延續(xù)和發(fā)展的現(xiàn)象。生物繁殖的基礎是細胞分裂。無性繁殖有性繁殖生物的生殖分裂生殖出芽生殖孢子生殖營

2024-11-18 21:07

北京版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時它也是動物行為產(chǎn)生的生理基礎。我們在日常生活中的一言一行、一舉一動都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識還與“細胞膜、細胞器、動物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個有關的知識聯(lián)系緊密。

2024-11-30 11:02

蘇教版生物七下人體的消化與吸收(2)-資料下載頁

【總結(jié)】人體對食物的消化與吸收消化的形式化學性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。大分子物質(zhì)酶小分子物質(zhì)消化酶的作用示意圖酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類，也稱為生物催化劑。消化的形式化學性消化

2024-12-08 12:34

冀教版生物七下珍惜生命拒絕毒品-資料下載頁

【總結(jié)】關注自己的健康毒品的主要種類?冰毒?海洛因?鴉片?大麻?可卡因?搖頭丸?度冷丁?安納咖?嗎啡?K粉?美沙酮?咖啡因冰毒海洛因罌粟和鴉片大麻可卡因搖頭丸度冷丁嗎啡K粉

2024-11-30 03:21

冀教版生物七下科學用藥保障健康-資料下載頁

【總結(jié)】科學用藥保障健康一、合理用藥?內(nèi)羅畢國際合理用藥專家會議提出合理用藥的要求是：對癥開藥，供藥適時，價格低廉，配藥準確，以及劑量、用藥間隔和時間均正確無誤，藥品必須有效，質(zhì)量合格，安全無害。（1985）?WHO提出合理用藥的標準是：（1987）?（１）處方的藥應為適宜的藥物?（2）在適宜的時間，以公眾能支

2024-12-08 15:16

冀教版生物七下增強免疫預防疾病-資料下載頁

【總結(jié)】第七章增強免疫預防疾病免疫是人體內(nèi)的一種防御功能，是人體識別異物、排除異物、維護生理平衡的保護性反應。皮膚的保護作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶的作用吞噬細胞的作用第一道防線：能夠?qū)⒉≡w阻擋在體外的組織結(jié)構(gòu)。皮膚和粘膜皮

2024-12-08 05:24

冀教版生物七下食物的消化2(完整版)

冀教版生物七下食物的消化2(更新版)

冀教版生物七下食物的消化2(專業(yè)版)

冀教版生物七下食物的消化2(留存版)