寧夏石嘴山市第十四中學(xué)黑珍珠教案(編輯修改稿)
2025-01-05 11:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 珠于虹魚魚人大戰(zhàn)還珠于神） 師結(jié)過渡：“我”在“那一天”經(jīng)歷了這麼多的事，到底是什麼事讓我覺得自己成為大人了？ 三．探究主題 1．齊讀最后一段，思考：最后一句在小說結(jié)構(gòu)中的作用？ 生答師結(jié)：與開頭照應(yīng)，也是點睛之筆，點明主題：反映“我”成長的歷程。 討論：為什么說“我”的成長不是到賽拉查父子珍珠行的“那一天”，也不是找到黑珍珠的“那一天”，而是在“這一天”呢？ 導(dǎo)引提問： （ 1） 到賽拉查父子珍珠行的那一天，對“我”來說標志著什麼？（板書：“我初涉社會） （ 2） 找到黑珍珠的那一天，我為什麼覺得自己還沒長大成人呢？（板書：“我“幼稚，盲目迷信） （ 3） “這一天“是什麼事讓我覺得自己長大成人了呢？（人魚大戰(zhàn)）人魚大戰(zhàn)對”我“有什麼意義？ 方法：聽讀 25 段。生談
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