【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、使用、維修，報(bào)廢嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。②按要求配齊理、化、生、體、音、美，電教電腦、勞技、圖書館 等方面的設(shè)施。各分保管對(duì)自己所管理的財(cái)產(chǎn)要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞 及時(shí)維修，防止出現(xiàn)不應(yīng)有的損失和浪費(fèi)。任何人不得私自外借學(xué)校財(cái)物。③繼續(xù)實(shí)行班級(jí)、宿舍財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，學(xué)期初認(rèn)真清點(diǎn)、造冊(cè)、移交、期末嚴(yán)格驗(yàn)收評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的 內(nèi)容之一。④努力提倡節(jié)約開支、節(jié)約用水、用電，打印提綱要嚴(yán)格履行登記 審批手續(xù)制度，控制紙張用量，減少浪費(fèi)。師生生活管理①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全，衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法。②及時(shí)做好宿舍的日常維修工作，為學(xué)生提供安全舒適的生活環(huán)境。③加強(qiáng)水、電管理，保證師生用水，用電的正常供應(yīng)。④廣辟財(cái)路，多渠道籌措資金，配合工會(huì)關(guān)心教職工生活，努力為 師生排憂解難?；ê托@美化、綠化、凈化 ①搞好校園的綠化、美化、凈化。②配合總務(wù)處，督促班主任，對(duì)公共區(qū)、宿舍、食堂的衛(wèi)生加強(qiáng)管 理，使全校師生有一個(gè)優(yōu)雅潔凈的生活環(huán)境。③優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境。八、創(chuàng)安工作(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校創(chuàng)安工作檢繼續(xù)堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù) 責(zé)”的原則。(二)健全制度，明確職責(zé)加強(qiáng)學(xué)校的各種安全制度建設(shè)，完善各種規(guī)章制度是學(xué)校創(chuàng)安工 作的重要依據(jù)。學(xué)校與各班級(jí)、各處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，對(duì) 創(chuàng)安工作不力，措施不到位，發(fā)生問題的部門和班級(jí)要追究責(zé)任，進(jìn) 行責(zé)任倒查制度，并與考核相掛鉤。(三)加大宣傳，提高意識(shí)學(xué)校的師生安全宣傳教育是創(chuàng)安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將根據(jù)上 級(jí)的創(chuàng)安要求、社會(huì)環(huán)境并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及時(shí)的開展宣傳教育 活動(dòng)，做到月月有主題。(四)檢查督查、落實(shí)整改按照各級(jí)有關(guān)部門的創(chuàng)安要求，定期與不定期地進(jìn)行學(xué)校安全大 檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)，落實(shí)整改，本學(xué)期將著重從以下幾項(xiàng)工 作加強(qiáng)督查：①定期與不定期開展宿舍、教室、食堂等安全大檢查； ②加強(qiáng)對(duì)各種不安全消防因素的排查和管理。(五)幫教轉(zhuǎn)化、促進(jìn)提高后進(jìn)生問題是學(xué)校工作的一個(gè)大問題，也是學(xué)校創(chuàng)安的一個(gè)突出 問題，及時(shí)準(zhǔn)確了解后進(jìn)生的思想傾向，做好后進(jìn)生的思想引導(dǎo)和跟 蹤，建立健全后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化檔案，并及時(shí)做好反愧交流，促進(jìn)他們逐步樹立正確的 人生觀和價(jià)值觀。(六)加強(qiáng)治理、凈化環(huán)境學(xué)校及周邊環(huán)境的好壞將直接影響學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)校的穩(wěn) 定，學(xué)校將進(jìn)一步凈化校內(nèi)外的環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好 的社會(huì)環(huán)境。九、加強(qiáng)工、團(tuán)工作(一)加強(qiáng)思想政治教育，提高青少年思想政治素質(zhì)認(rèn)真抓好青少年養(yǎng)成的教育，幫助青少年樹立正確的人生觀、世 界觀，通過“成人儀式”“邁好青春門，走好成人路”主題活動(dòng)，培 養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義責(zé)任感，發(fā)奮努力，成為社會(huì)主義建設(shè)者。(二)強(qiáng)化團(tuán)委組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)委戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)抓好“雙推” 工作，嚴(yán)格入團(tuán)條件，發(fā)展優(yōu)秀共青團(tuán)員。(三)開展文體活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍，開展諸如書畫展等豐富多 彩活動(dòng)。(四)加大力度，督促教代會(huì)通過的各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，切實(shí)為教 學(xué)服務(wù)。配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng) 懲制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教職工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)教育中長(zhǎng) 期發(fā)展規(guī)劃綱要，提高他們的業(yè)務(wù)能力，努力建立一支具有較高思想 素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍。(五)密切黨群關(guān)系，真正發(fā)揮橋梁和紐帶作用。工會(huì)委員要經(jīng)常深 入到教工中去，了解他們的工作、生活情況，傾聽他們的意見和要求，對(duì)能解決的問題，要及時(shí)給予解決，一時(shí)無(wú)法解決的，盡量做疏通工 作，并及時(shí)向黨支部反映，以求問題得到及時(shí)、合理的解決，這樣既 滿足了廣大教職工的要求，同時(shí)又溝通了黨群關(guān)系。(六)心系教工，真正發(fā)揮“家”的作用（1）及時(shí)為廣大教職工排憂解難，對(duì)特困教職工，給他們一定的經(jīng) 濟(jì)補(bǔ)助，當(dāng)教職工家里遇到病喪事時(shí)，及時(shí)派人去慰問；解除他們 的煩惱，使他們能夠安心工作。（2）廣大教職工家里有婚喪嫁娶活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極上門祝賀或慰問，使他們倍感“家”的溫暖。(七)積極發(fā)動(dòng)廣大教職工，積極參加“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。積 極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加校園美化勞動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，繼續(xù)發(fā)動(dòng)廣 大教職工踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。十、班子建設(shè)1．認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，解放思想，理清 思路，為教育事業(yè)新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奉獻(xiàn)。2．加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn) 斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極培養(yǎng)青年教師和女教師入黨，不斷增添黨的新鮮血液。3．加強(qiáng)對(duì)工、青、婦的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，多開展具有 各自特色的工作和活動(dòng)，以提高教工參政、議政能力、師德修養(yǎng)及教 學(xué)水平，豐富教工的精神文化生活。4．黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭講團(tuán)結(jié)，班子成員之間要互相理解、互相支持、互 相合作、互相關(guān)心、心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工 作。5．勤政廉潔、堅(jiān)持原則、秉公辦事、樹立敬業(yè)、愛業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精 神，盡心盡責(zé)搞好本部門工作。在加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，狠抓校 園文化、安全與法制建設(shè)，努力推行素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，把我校的 各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，在新一輪創(chuàng)業(yè)中譜寫新的篇章，促進(jìn)我校的大發(fā)展。使之成為二道江區(qū)的一座花園式的學(xué)校，為家鄉(xiāng)的人民培養(yǎng)更多的人才。通化市第十四中學(xué)十四中學(xué)＂六五＂普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長(zhǎng)：王延玲副組長(zhǎng)：于成 員：魯莉紅方文成郭玉志劉仁旭于春堂王景慧第三篇：一心中學(xué)六五普法規(guī)劃一心中學(xué)“六五“普法規(guī)劃2011年—2015年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作依據(jù)洛陽(yáng)市文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“特色發(fā)展年”的中心任務(wù)，以提高依法行政訥訥個(gè)禮為核心，以普法宣傳教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治校為落腳點(diǎn)，認(rèn)真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作，依法維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán)，確保國(guó)家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實(shí)施，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展和特色發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)，為構(gòu)建我校和諧教育作出積極的貢獻(xiàn)。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。三、主要任務(wù)按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。以人為本，青少年法制宣傳注重實(shí)效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略，要以人為本，以學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評(píng)比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志、成立校內(nèi)交警（法官）小隊(duì)等生動(dòng)活潑的形式開展相應(yīng)的活動(dòng)和實(shí)踐。學(xué)校要充分利用校內(nèi)宣傳工具，并以晨會(huì)課、班會(huì)課、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)為陣地，開展經(jīng)常性的教育活動(dòng)，著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，學(xué)校要掌握分析在校生思想情況，對(duì)有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。創(chuàng)新形式，打造普法工作新亮點(diǎn)。當(dāng)前，中小學(xué)校園意外傷害事件是一個(gè)牽扯多方的社會(huì)熱點(diǎn)問題，處理不當(dāng)往往成為社會(huì)關(guān)注、媒體炒作甚至引發(fā)群體性事件的一個(gè)重要誘因。近幾年來，我國(guó)相繼頒布了《年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)條例》和《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，成為預(yù)防與處理此類傷害事件的法律依據(jù)。然而，由于宣傳普及廣度和深度不夠，這些法律法規(guī)在群眾中知曉率不高，導(dǎo)致學(xué)生意外事故發(fā)生后，事件的各相關(guān)方不能很好地依法處理，引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，擴(kuò)大了事態(tài)的發(fā)展。為更好地普及這些涉及學(xué)生意外傷害事故的法律法規(guī)，更好地指導(dǎo)社會(huì)各界依法預(yù)防、依法處理學(xué)生意外傷害事件。四、“六五”普法的對(duì)象和要求“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工?！傲濉逼辗ǖ囊螅?）《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國(guó)意識(shí)的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，