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正文內(nèi)容

泰安第十四中學(xué)20xx年度學(xué)生滿意的學(xué)??偨Y(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 00:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 把學(xué)校的文明禮儀教育向整體性的精神文明邁進(jìn)?!靶@之聲”廣播平臺(tái)學(xué)校有一套先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)和一個(gè)從學(xué)生中精心挑選出來的播音小組。目前學(xué)校廣播室已走上了規(guī)范播音的軌道,每天課間都有動(dòng)聽的樂曲給予師生美的享受,早中晚還為師生播音時(shí)間達(dá)2小時(shí)以上,除定時(shí)廣播新聞節(jié)目、宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播節(jié)目板塊,大大活躍了校園文化氛圍。校園刊物平臺(tái)學(xué)校成立了“教改通訊”社,及時(shí)出版每月一期,及時(shí)報(bào)道教師專業(yè)成長的足跡,將教師的優(yōu)秀論文,教案,反思,感想刊登出來讓全校師生共享。每個(gè)級(jí)部,每個(gè)教研組也都有自己的刊物每月一期反映本單位的教學(xué)教研情況。通過這些刊物為師生的作品提供一個(gè)展示和交流的平臺(tái),極大的促進(jìn)了我校的教研教改工作。學(xué)校根據(jù)搭建的平臺(tái),積極開展各項(xiàng)校園文化主題教育,把靜態(tài)的文化硬件設(shè)施,用于動(dòng)態(tài)的校園文化活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,營造校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。開展中華傳統(tǒng)文化讀書活動(dòng),營造“書香校園”。(1)學(xué)校啟動(dòng)“書香校園”活動(dòng)課程,讓學(xué)生廣閱博覽。閱覽室、圖書室每天中全天候向師生開放,為師生提供讀書的場(chǎng)所;班級(jí)里建立了讀書角,讓學(xué)生的資源共享,拓展了學(xué)生讀書的空間和時(shí)間。編印了《閱讀與欣賞》的讀書筆記記錄本,全體師生人手一本。要求每天閱讀書籍,每周撰寫一篇讀書心得,提倡教師寫教育隨筆,學(xué)生寫讀書筆記,達(dá)到師生共成長。項(xiàng)目有:標(biāo)題;主要內(nèi)容;佳句評(píng)點(diǎn);全文感悟。各年級(jí)閱讀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查書寫情況。(2)教務(wù)處、語文教研組根據(jù)實(shí)施方案開展各種讀書活動(dòng)如“中華古詩文誦讀工程”、“中華經(jīng)典名著閱讀”工程、“每日一則”名言名句活動(dòng)、“每月一專題”傳統(tǒng)文化專題實(shí)踐活動(dòng)、“百家講壇”進(jìn)課堂活動(dòng),結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日,如農(nóng)歷一月、五月、八月可分別安排“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”作為該月的專題。采用搜集資料、交流研討、辦手抄報(bào)等多種形式,融口語交際、作文、語文實(shí)踐活動(dòng)于一爐,使學(xué)生在在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆中得到傳統(tǒng)倫理道德與民族文化的熏陶與感染。(3)學(xué)校每學(xué)年開展一屆讀書節(jié)活動(dòng),結(jié)合“六一”、“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),舉辦演講、講故事、朗誦會(huì)、征文、古詩詞硬筆書法展等形式多樣的比賽,積極為學(xué)生的閱讀成果提供展示舞臺(tái),并借此檢驗(yàn)讀書活動(dòng)開展的成果。(4)每學(xué)期學(xué)校要開展一次全校性的大型讀書成果匯報(bào)展示活動(dòng),通過舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)來檢查評(píng)比學(xué)生的讀書筆記,評(píng)出讀書活動(dòng)組織獎(jiǎng)和讀書個(gè)人積極分子并給予張榜表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年學(xué)校舉行一次全校性的讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為教師的讀書指導(dǎo)提供交流平臺(tái),并借此更好促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。德育教育主題活動(dòng)。落實(shí)國家進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作會(huì)議精神,深入開展德育工作。我校針對(duì)不同年級(jí)、不同年齡段的學(xué)生提出不同要求,依托本校的校園文化資源,深入開展思想品德、政治、法制教育課、心理健康課等德育課程,在此基礎(chǔ)上,注重了各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的德育滲透,開展了各種類型的德育主題班會(huì)、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、征文、演講活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、愛國意識(shí)、識(shí)別偽科學(xué)和實(shí)踐的能力明顯提高,增強(qiáng)了校園文化的德育功能。以各種傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展德育教育系列活動(dòng)。清明節(jié)組織學(xué)生祭掃烈士墓,請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;在五一節(jié)、國慶節(jié)前夕還舉行了“大合唱”比賽、校園卡拉OK賽,全校師生在舞臺(tái)上抒發(fā)了滿腔的愛國情懷。社會(huì)公德教育主題活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展文明禮儀活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)文明校風(fēng)作為常年的工作重點(diǎn)。成立了文明禮儀宣傳組、培訓(xùn)組、示范組、教育組,設(shè)立文明禮儀警示牌、示范崗、示范小組,建立文明禮儀星級(jí)達(dá)標(biāo)制度,以創(chuàng)建“五無”學(xué)校為契機(jī),抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起,使習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)化,在做好習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí),我們不斷提高學(xué)生孝敬父母、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí),把每年的“母親節(jié)”定為孝敬日。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加服務(wù)他人的小團(tuán)體、小組織,做到“心中有人,眼中有事”,樹立遵守文明禮儀的學(xué)生典型,每月評(píng)選一次“優(yōu)勝班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明禮儀標(biāo)兵”,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀先進(jìn)分子的熱情;集體主義教育活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,增強(qiáng)集體凝聚力,我校從學(xué)生“愛班級(jí)、愛學(xué)?!弊テ穑衙磕甑娜路荻椤皭坌T隆蓖ㄟ^“知我校園愛我校園建我校園”、“愛學(xué)校、比奉獻(xiàn)”、“我為學(xué)校添光彩”等一系列主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解學(xué)校的基本情況、發(fā)展史、榮譽(yù)史,熟記校訓(xùn)、校規(guī),了解學(xué)校的發(fā)展方向,樹立“今天我為一中而驕傲,明天一中因我而自豪”主人翁意識(shí),同時(shí)積極為學(xué)校的管理、建設(shè)等方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛表示:要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)來共同維護(hù)六中形象。社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為龍頭,加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神,組織了“學(xué)雷鋒,比奉獻(xiàn)”活動(dòng),帶領(lǐng)少先隊(duì)員去福利院打掃衛(wèi)生,為老人贈(zèng)送慰問品,帶領(lǐng)團(tuán)員青年志愿者到大街小巷清理“白色污染”,參加“養(yǎng)綠、護(hù)綠”活動(dòng),獲得了良好社會(huì)效應(yīng)。文化藝術(shù)主題活動(dòng)。開展各種健康向上,符合青少年特點(diǎn)的校園文化活動(dòng),為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。每年五月,歌潮涌動(dòng),同學(xué)們亮亮嗓子,歌唱祖國;六月,開展了別開生面的傳統(tǒng)節(jié)目“體智運(yùn)動(dòng)會(huì)”;十月,舉行校園卡拉OK歌手賽;新年元旦文藝匯演,歌舞節(jié)目精彩紛呈;把每年的十月份定為校園文化藝術(shù)節(jié),舉行書法比賽、攝影比賽、征文、小制作及歌賽表演,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中充分施展才華和個(gè)性;為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和廣闊的文體藝術(shù)天地。另外,學(xué)校還舉辦了師生書畫展,小制作展;組織開展各種興趣小組活動(dòng),成立校舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),激發(fā)學(xué)生興趣和愛好,提高各項(xiàng)技能素質(zhì),開展“班班有歌聲”活動(dòng),每周一、三、五晚上騰出十五分鐘時(shí)間學(xué)唱革命歌曲,還通過校園廣播,開辟“點(diǎn)歌臺(tái)”,“每周一歌”節(jié)目,豐富師生的文化生活,利用節(jié)日舉辦詩歌朗誦會(huì),文藝晚會(huì),卡拉OK歌手賽等活動(dòng),為青少年能力體現(xiàn)提供了舞臺(tái),營造了良好的校園文化藝術(shù)氛圍?!坝⒄Z興趣小組”不定期組織成員通過英語演講比賽、書法比賽等活動(dòng)提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性?!皵?shù)理化興趣小組”開展了形式多樣的競(jìng)智比賽,參加各級(jí)各類舉行的全國數(shù)學(xué)物理化學(xué)競(jìng)賽??四、校園文化建設(shè)初見成效學(xué)校通過每學(xué)年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)檢閱,形成了定期舉辦元旦、五四、國慶文藝晚會(huì)的傳統(tǒng),充分展示了校園文化建設(shè)的成果,參加者區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了第四名。去年我校參加了區(qū)組織的演講比賽我校的學(xué)生王艷玲獲得一等獎(jiǎng)。目前學(xué)校師生讀書活動(dòng)氛圍濃厚,學(xué)校圖書室、閱覽室、宿舍、班級(jí)??校園各個(gè)角落隨處可見師生讀書的身影,學(xué)習(xí)型的群體不斷形成,“校園之聲”廣播站每周定期播放,甜美的音色、豐富的內(nèi)容縈繞在師生的心頭。美術(shù)興趣小組展示的作品總是贏得師生的嘖嘖贊賞。學(xué)校網(wǎng)站、教研刊物不時(shí)刊登師生的許多優(yōu)秀作品。校園的美化、古詩名句的誦讀、教師素質(zhì)的提高,為孩子們打開了美德的鑰匙,在熱愛祖國、文明禮儀、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)等方面,進(jìn)一步得到了展示,師生們的思想得到文化的熏陶轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)。廣泛開展的校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我們?nèi)〉昧祟H為豐碩的成果,有50多名同學(xué)獲國家級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)
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