【總結】5的乘法口訣教學目標:1.學習自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關5的乘加和乘減算式。教學重點:熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。教學難點:知道幾個5是幾個10的一
2024-12-08 15:35
【總結】7的乘法口訣求商教學內容書P65~66頁例題、想想做做。教學目標1.使學生熟記7的乘法口訣,掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2.使學生初步感知乘除法之間的關系,能根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3.培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力,在互相交流中,享受合作學習的快樂,培養(yǎng)學生獨立思考和團結合作的精神。
2024-12-11 09:59
【總結】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空()個()(
2024-12-13 19:39
【總結】教學準備1.教學目標1.讓學生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學生的推理能力。3.培養(yǎng)學生應用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-09 06:32
【總結】《用9的乘法口訣求商》綜合習題1.把口訣和算式連一連。2.用豎式計算。3.大樹生病了,你會治嗎?4.端午節(jié),幸福樹有63人參加賽龍舟。如果每條船坐9人,一共需要多少條船?5.54個桃子。6.猴媽媽和2只猴寶寶摘桃子,平均每只猴子摘
2024-11-28 16:04
【總結】《用7的乘法口訣求商》綜合習題1.算一算,寫一寫。2.把魚裝進魚缸里。(連一連)3.在□里填上“+”“-”“×”或“÷”。4.選一選。(1)計算8÷2=□用到的乘法口訣是()。A.四二得八B.二四得八C.二八十六(2)根據(jù)一道乘法
2024-11-28 16:05
【總結】《用8的乘法口訣求商》綜合習題1.根據(jù)口訣寫算式。2.看圖寫除法算式。3.口算。4.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。5.張強用4天的時間臨摹一首《清明》,這首詩共有28個字(不包括題目),平均每天臨摹幾個字?6.在□里填上合適的數(shù)。7.用簡便方法計算下面各題。
【總結】第一課時口訣求商教學內容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學準備:例題插圖、10個圖片。教學過程:一、復習引入。。
2024-12-13 11:28
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記9以內的乘法口訣,要求能利用口訣求商,解決簡單的除法問題。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九
2024-12-13 00:09
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義,解決一些簡單的實際生活問題,并能比較熟練地運用2~...
2024-10-17 12:55
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊《用乘法口訣求商(二)》教案 二年級數(shù)學下冊《用乘法口訣求商 (二)》 教案 第七課時 用乘法口訣求商 (二)教學內容: 授課日期: ****年**月**日 星...
2024-10-28 17:45
【總結】教學用乘法口訣求商第1課時教學內容教材第82—83頁例1、例2,課堂活動。教學目標1、能感知除法的意義,感悟乘、除法之間的內在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過程中體驗數(shù)學的簡捷性,從而激發(fā)進一步學好數(shù)學的興趣。教學重難點重點:能感知除法的意義,感悟乘、除
2024-11-23 15:04
【總結】口訣求商(2)施教時期年月日教學內容書P43~44頁“想想做做”第5~9題共幾課時5課型練習第幾課時2教學目標1.進一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學生初步理解“求一個數(shù)里包含另一個數(shù)
2024-12-12 21:03
【總結】口訣求商教學目標:1.參與探索除法計算方法的活動,初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣計算有關除法。2.經歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學意識,提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,產生對數(shù)學的積極情感,培養(yǎng)學生的主動性。教學重點:
2024-12-13 19:08
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。口算練習?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-