小學(xué)教研活動簡報(編輯修改稿)
2025-10-10 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生，精益求精青年老師有他的優(yōu)勢，在教學(xué)手段，收集信息，如教師的素質(zhì)方面都有很好的展示。自制課件，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教具使用，都體現(xiàn)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。但對教材、教參的挖掘還欠缺，沒有考慮學(xué)生已有的知識水平和能力，對學(xué)生的反應(yīng)預(yù)設(shè)不夠，導(dǎo)致課堂上教師反應(yīng)遲純，評價滯后。追求卓越，貴在平時課堂展示、是老師展示自己水平的一個舞臺，通過展示，或許能看到進(jìn)步，但要上一個新臺階需要在此基礎(chǔ)上不斷操練。經(jīng)過無數(shù)的量變才會有質(zhì)的飛躍，平時不斷反思，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才能有進(jìn)步，才能一點(diǎn)點(diǎn)提升。部分老師平時教學(xué)隨隨便便，公開課、時再來認(rèn)真準(zhǔn)備，即使真有精彩，那也只能是曇花一現(xiàn)，不能長久。科研為本，以研促教。在本次活動中，部分教師還存在一定程度的“應(yīng)付”觀念。在課堂教學(xué)中日常儲備明顯不足，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)依然陳舊，不切合實(shí)際。課堂教學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性、可操作性、創(chuàng)新性方面還有待提升。學(xué)習(xí)、借鑒、交流、論壇等亟需加大力度。六、努力方向以研討為契機(jī)，加快步伐，與時俱進(jìn)，本著“簡約”的理念，去聆聽、去欣賞。在實(shí)踐反思交流中成長。教研組長是領(lǐng)頭羊，教研組團(tuán)隊(duì)是追推器，主題教研是風(fēng)向標(biāo)。有了主題，教研組就有了明確的方向，教研組長、教研團(tuán)隊(duì)、主題教研“三力合一”，將促使教研活動更加積極健康地發(fā)展。胡州小學(xué)XX年7月2日第三篇：小學(xué)教研活動簡報（XX年）一、指導(dǎo)思想以教研的先進(jìn)性和大眾化思想為指導(dǎo)，突出內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升，狠抓課程落實(shí)，著力構(gòu)建自主課堂，積極推進(jìn)教學(xué)改革，為教師的專業(yè)成長提供業(yè)務(wù)支持，促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作。從某種角度講，一個學(xué)校的課程實(shí)施水平?jīng)Q定著該校教育發(fā)展水平，課程的領(lǐng)導(dǎo)力決定教育管理水平。為此，我們將著力解決當(dāng)前我校在課程建設(shè)與實(shí)施上突出存在的問題：加強(qiáng)薄弱學(xué)科質(zhì)量評價，研制小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)四個學(xué)科質(zhì)量評價辦法，啟動四個學(xué)科質(zhì)量測試與評價工作；加強(qiáng)難點(diǎn)課程的開設(shè)，研制，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課程開設(shè)的指導(dǎo)與督促；加強(qiáng)特色課程的研究，本著“一校一本，一本一品”的原則，集中研究校本課程的“名稱與內(nèi)容，計(jì)劃與實(shí)施、成果與展示”等重點(diǎn)問題。
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