教研簡報(編輯修改稿)
2024-10-25 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在最后的自問自答環(huán)節(jié)更加強了對課堂內(nèi)容的鞏固，對學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實，是一堂實實在在的高校課堂。王尚龍老師的一節(jié)單元總結(jié)課，通過提供關(guān)鍵字讓學(xué)生自己串聯(lián)各知識點的內(nèi)容，強化學(xué)生對各種概念的區(qū)分和實際運用。最后經(jīng)過兩個周的評比，高校課堂展示課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下取得了圓滿的成果。不但選出了XX、XXX和XXX老師作為我校的教學(xué)標(biāo)兵，更是通過展示課和最后的評課，讓教師看到自己在實踐高校課堂過程中的不足，看到其他教師的優(yōu)點，為以后的教育教學(xué)提高提供一個參考。第三篇：教研簡報教研簡報資中縣陳家鎮(zhèn)擁共小學(xué)二O一二年三月十五日陳家鎮(zhèn)擁共小學(xué)召開初中語文教研組長會議為了切實提高語文教師的綜合素質(zhì)，全力打造一支崇尚科學(xué)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，我校教務(wù)處和初中語文教研組精心組織了全體初中語文教師的教研活動暨公開課展示。在3月15日上午第一節(jié)，按教研計劃開展了一次公開課教研活動，語文教研組全體教師參加了此次活動。大家一起觀摩了由黃文老師呈現(xiàn)的一堂精彩紛呈的語文公開課 ——《華南虎》。黃文老師結(jié)合學(xué)生實際精心設(shè)計了新穎豐富的教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)方法、規(guī)范而靈活的教學(xué)組織形式，用不同的方式展示了自己的教學(xué)能力，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到了知識，又懂得了道理。在曹陽組長的帶領(lǐng)下進行了評課活動，在說課評課環(huán)節(jié)中，各聽課教師紛紛發(fā)表了自己的見解：鐘斌老師認為：黃文老師這節(jié)課，一、定位準(zhǔn)確，引導(dǎo)有效；二、主題概括略顯倉促，生硬；三、象征手法的理解和借物喻人的手法區(qū)別不到位。曹姍老師認為：課堂氛圍好，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓展練習(xí)能結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的現(xiàn)狀開展。不足之處在詩歌朗讀形式方面可以適當(dāng)新穎點。張軍老師認為：師生互動好，設(shè)計問題易于學(xué)生動起來，教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計好。鄭靜老師認為：思路清晰，重點突出，充分調(diào)動了學(xué)生積極性，活躍了課堂氣氛。曹陽老師認為：這節(jié)公開課非常成功，上課充滿激情，教師語文綜合素質(zhì)高，基本功扎實，導(dǎo)入自然，各環(huán)節(jié)緊湊
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