幼兒園教研活動簡報(編輯修改稿)
2024-11-23 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寧南縣俱樂鄉(xiāng)學校在XX年12月14日開展了第一次教研活動。本次活動以探索教育規(guī)律為目的，以教師在新課程實施中面對的各種具體問題為研討對象，全面落實素質(zhì)教育和縣教研工作指導意見為目標。在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和全體教師的配合下，本次教學教研活動在披砂鎮(zhèn)碼口小學成功舉行?？h教育局武股長和縣培訓中心熊天文老師、何漢興老師、李德群老師和披砂鎮(zhèn)黨委政府和學校領(lǐng)導親臨指導，包括俱樂小學教師和碼口小學教師共50余人參加了此次教研活動。 本次教研活動分課堂觀摩、評課總結(jié)兩個環(huán)節(jié)進行。披砂鎮(zhèn)碼口小學陳春敏上的是二年級的數(shù)學《解決問題》。這一節(jié)課是披砂鎮(zhèn)碼口小學開展《小學生作圖能力培養(yǎng)與研究》課題研究所設(shè)計的一節(jié)校本課。其目的是抓住乘法的意義，精心編寫了一些問題，學生通過問題的解決，知道畫圖可以清楚地看出乘法問題的共性是求幾個幾相加得多少。讓學生認識畫圖是分析、解決問題的一種較優(yōu)的策略。經(jīng)過一定時期的“耳目熏染”，讓學生會自主運用畫圖策略分析、解決問題。本節(jié)課的重點是通過畫圖，說圖意，通過圖、文、式的互譯，真正理解乘法的意義，能正確解答乘法應(yīng)用題。教學時必須注意應(yīng)從“策略”的角度來教學解決問題，讓學生經(jīng)歷問題的解決、策略的形成過程，讓學生通過自己的探索和實踐，逐步建立起畫圖分析、解決問題的策略。俱樂小學上的是六年級語文《老人與海鷗》。本節(jié)課的教學在評課時，領(lǐng)導和老師們都對本次活動給予了積極的肯定，同時也對教研活動提出了幾點建議：一是加強教師專業(yè)成長培訓，如何提高專業(yè)素養(yǎng)；二是教學研討活動務(wù)必確定一個主題，研討的內(nèi)容要具有挑戰(zhàn)性；三是應(yīng)加強有效開發(fā)與利用本地教育教學資源；四是片區(qū)教研的領(lǐng)頭人要進一步加強互動交流與合作，更好的發(fā)揮各自的潛能。第四篇：英語教研活動簡報英語教研活動簡報12月8日，時序已然仲冬，寒氣襲人，然長江之濱的牛頭山中心學校校園內(nèi)卻感受不到絲絲寒意，來自于西片各校的領(lǐng)導和英語老師興致勃勃地齊聚于此，舉行西片英語教研活動，同時光臨的還有區(qū)教研室的楊翔展主任和葉真祥老師，以及指導學校三中的張文信校長和柯芳美老師。這次活動采用的是同課異構(gòu)的形式。上午，老師抽簽后上課。牛頭山中心學校的柯萍麗老師、唐田中心學校的朱群飛老師和牌樓中學的陳秀平老師各向我們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的觀摩課。三位老師均為出道不久的年輕人，但教學基本功扎實，現(xiàn)代教學技術(shù)運用嫻熟，課件制作精美，口語流利，給與會人員留下
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