(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)課文39夜色教案新人教版-(編輯修改稿)
2024-10-10 14:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事，感受小英雄機(jī)智勇敢的獻(xiàn)身精神。2. 讓學(xué)生充分朗讀課文，在讀中感受王二小的英雄形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)少年英雄、對(duì)革命先烈的崇敬之情。教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)“軍、敵、掃、團(tuán)、員、帶、埋、槍、氣、急、殺、沖、全、滅”14 個(gè)生字；會(huì)寫“氣、掃、到、全、軍、員、邊、團(tuán)”8 個(gè)生字；學(xué)習(xí)立刀旁、走之兒。2. 了解課文內(nèi)容，感受小英雄機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神，激勵(lì)學(xué)生熱愛并學(xué)習(xí)小英雄的精神。3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1. 課文的第 25 自然段，感受王小二的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的革命精神。2．“為什么說王二小是小英雄？”的問題。課前準(zhǔn)備 課件教學(xué)過程第一課時(shí)一、音樂激趣，引入課題教師：今天，老師帶給大家一首歌，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，從歌中去認(rèn)識(shí)一個(gè)了不起的孩子。（展示課件第二屏）播放歌曲：《歌唱二小放牛郎》你知道這首歌唱的是誰嗎？歌曲給我們講了一個(gè)什么故事？教師：這節(jié)課，我們一起來認(rèn)識(shí)小英雄王二小。學(xué)生齊讀課題。二、 學(xué)習(xí)生字，疏通課文1. 教師帶讀課文，學(xué)生標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的生字寶寶。2.（展示課件第三屏）出示要求會(huì)認(rèn)的 14 個(gè)生字。問：哪些小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這些字寶寶？3. 指名讀字音，對(duì)沒有讀準(zhǔn)字音的學(xué)生，教師及時(shí)糾正指導(dǎo)。教師：字寶寶交了新朋友，我們?nèi)タ纯此鼈冇惺裁醋兓?？課件出示詞語：根據(jù)地、掃蕩、聽話、山坡、帶路、四面八方、一邊學(xué)習(xí)小組開火車讀詞語。4. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)寫的生字（展示課
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