(秋)20xx一年級語文下冊-課文-6-語文園地八教案-新人教版(編輯修改稿)
2024-10-09 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 古詩語言的魅力。積累優(yōu)秀詩文，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。五、共同閱讀，感悟道理：同學(xué)們請看，天空中飛來了三只美麗的什么動物？(課件出示：三只白鶴)這三只白鶴想向我們講述一個什么故事呢，就讓我們和喜羊羊一起來聽一聽吧。(課件配圖播放故事。)2. 學(xué)生初步了解內(nèi)容。教師出示字卡，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)音易錯的生字。，把課文讀正確、流利。：哪只白鶴找到魚了呢？另外兩只白鶴為什么找不到魚？通過這個小故事你明白了什么道理？：如果今后你遇到這種情況，你會怎么做呢？：回家和大人一起來朗讀這個小故事，并把你學(xué)到的內(nèi)容講給大人聽。設(shè)計(jì)意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解的能力。一年級的孩子雖有些小，但可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來交流和表達(dá)，教師應(yīng)充分給予他們思考、表達(dá)與交流的空間。在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。教學(xué)反思興趣是最好的老師。為了減少語文園地內(nèi)容帶給學(xué)生的枯燥感，我設(shè)計(jì)了“喜羊羊參加動物王國運(yùn)動會”的一系列情境。課件動畫里的人物是學(xué)生熟悉并喜歡的，因此，以動畫人物為主體的情境，將學(xué)生的注意力全部集中在觀察與傾聽上，迅速提升了學(xué)習(xí)效果。附送：(秋)2019一年級語文下冊 課文1 第1課《古詩二首》教案1 語文S版教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能：（1）認(rèn)識文中 12 個生字：“居、草、煙、童、散、歸、紙、曉、眠、落、知少”；會寫 6 個字：“飛、少、忙、多、早、學(xué)”；學(xué)會新偏旁：“豎心旁”；（2）正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩；（3）讀懂詩句的意思，感受春天的美好。2. 過程與方法：（1）結(jié)合課件，理解詩句；（2）以讀為主，讀中體會。3. 情感態(tài)度與價值觀：（1）體會春天的美好；（2）激發(fā)學(xué)生對春天的熱愛與向往之情。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1. 朗讀、背誦古詩，體會春天的美好。2. 識字、寫字。課前準(zhǔn)備1. 生字詞卡片。2. 多媒體課件。3. 投影儀。教學(xué)時間 兩課時。教學(xué)過程 第一課時一、知詩人（一）（展示課件第七屏）展示作者簡介：“高鼎是清代后期詩人，他的詩善于描寫自然風(fēng)光。我們曾經(jīng)學(xué)過他寫的《畫》?！睂W(xué)生齊背《畫》，教師朗讀簡介?！洞寰印肥歉叨Φ牧硗庖黄忻淖髌罚@節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《村居》。（二）教師板書課題，學(xué)生一起讀題。 （三）有哪個小
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1