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正文內(nèi)容

20xx-20xx年六年級語文上冊第一單元復習資料及復習題-新課標人教版小學六年級(編輯修改稿)

2024-10-10 14:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ),偶爾能看都出來尋食的小動物。他喜歡在( )的地方默讀散文。祖國西沙群島的海底( )著豐富的礦藏。為了過冬,小動物們都用自己獨特的方式( )食物。四、成語填空,并選其中一個寫一句話。(6分)( )( )望重 ( )( )深意 ( )神( )注行色( )( ) ( )( )無比 ( )( )大物左( )右( ) ( )( )樂道 年過( )( ) 五、 判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“X”。(3分)“??!老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”表達了作者對橋的敬佩。( )《山雨》一課是按地點變化的順序?qū)懮接甑摹?( )《草蟲的村落》中作者由聯(lián)想和想象將看到的一切描述出來。( )六、 補充下面的詩句。(4分)落紅不是無情物, 。 今夜偏知春氣暖, 。 ,不知云與我俱東。 。每于寒盡覺春生。 七、 指出下列句子采用的修辭手法。(4分)w W w. xK b 1. c o m索溪一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。( )這山中的一切,哪個不是我的朋友? ( )滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。 ( )索溪峪的山具有隨心所欲、不拘一格的美:有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相對相依;有的婷婷玉立。 ( )八、用“清”字組成不同的詞語,再填入句子中。(3分)捧一朵小花,我嗅到了大自然的芬芳( )。掬起一捧( )的山泉喝,渾身爽快。剛下過雨,空氣( )。幽靜的山林中傳來( )的鳥語聲。屏幕上出現(xiàn)一行行( )的字跡。這里四面環(huán)山,泉水丁冬,環(huán)境( ),真是個避暑的好地方。九、三思而行。(3分)x k b 1 . c o m學習這單元的課文,我不但欣賞了 ,體會到了 ,還學到了一些寫作方法: 。第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀《山中訪友》片段,回答問題。這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿了寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)迫切( ) 吟唱( ) 渾厚( ) 映襯( )用你掌握的方法解釋下列詞語。(1分)津津樂道:
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