2022年科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展 篇一：第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展 第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展 1、三國兩晉南北朝：九品中正...

2025-03-15 02:44

川教版七年級下冊第3課科舉制度的創(chuàng)立于發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展科舉制度在一定程度上體現(xiàn)了夠公平公正選拔人才的這一特點，它不僅為隋唐時期的繁榮提供了人才支持，而且對以后的中國乃至世界都有深遠的影響！——主講人阿壩師專駱雨一．科舉制度的創(chuàng)立（一）、創(chuàng)立的背景1、隋朝建立初期，急需大量真才實學(xué)人才。2、傳統(tǒng)的

2024-11-30 00:16

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立3-資料下載頁

【總結(jié)】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？

2024-11-30 07:03

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立6-資料下載頁

【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬請思考：科舉制誕生前，政府是采取什么樣的方式和標(biāo)準(zhǔn)來選取官員的？總結(jié)：出身豪門權(quán)貴家庭（注重門第）請思考：這種選官制度存在什么樣的弊端呢？一、科舉制度的誕生1、背景：地方官員和豪門權(quán)貴推

2024-12-08 01:51

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教版）七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：（1）了解科舉制度在隋唐時期誕生和完善的主要情況。（2）了解科舉制度給隋唐社會帶來的影響。：通過討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相促進的能力。二、學(xué)習(xí)重點和難點：：科舉制度的創(chuàng)立和完善。：體會隋唐時期選官方式

2024-11-18 17:13

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立1-資料下載頁

【總結(jié)】微格教學(xué)教案課題：七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間：10分鐘受訓(xùn)技能：導(dǎo)入、講解教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的，了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過程方法與能力：通過分析魏晉的選官方式，使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因，培養(yǎng)學(xué)生的認

2024-12-09 10:18

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1、唐太宗任命富于謀略的和善斷大事的做宰相，還重用敢于直言的。2、武則天愛惜人才，破格提拔許多人才，如。3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的等人當(dāng)宰相。4、唐玄宗統(tǒng)治后期，任用奸臣，導(dǎo)致以、為首的叛亂，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。房玄齡

2024-11-18 20:37

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立基礎(chǔ)達標(biāo)1．“上品無寒門，下品無世族。”的情況有可能出現(xiàn)下列哪個朝代？（）D.清朝2．科舉，就是由封建國家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試，通過考試來選拔官吏。下列事件中標(biāo)志著科舉制度正式誕生的是（）A隋文帝時利用分科取士的辦法選拔官吏，按考試成

2024-12-03 10:26

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立【教師寄語】只有拼搏才會獲得輝煌的成功，只有奮斗才能品味幸福的人生?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對隋唐繁榮的影響認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的組成部分?！緦W(xué)習(xí)重點】科舉制的正式誕生；科舉制的影響?！緦W(xué)習(xí)難點】理解隋唐時期選官方式變化的進步意

2024-12-02 09:27

歷史：第4課科舉制度的創(chuàng)立課件(人教版七年級下)-資料下載頁

【總結(jié)】1、唐玄宗前期的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況如何？2、唐玄宗前期的手工業(yè)發(fā)展情況如何？3、唐玄宗前期商業(yè)發(fā)展情況如何？科舉制度的基本制度就是通過考試逐級選拔人才。唐朝的科舉考試分州縣試和禮部試兩級。明清時考試增

2024-08-25 01:06

科舉制度的建立-資料下載頁

【總結(jié)】重點回顧?1、唐玄宗統(tǒng)治前期的政績？?2、唐玄宗統(tǒng)治前期農(nóng)業(yè)發(fā)展情況？?3、唐玄宗統(tǒng)治前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r？?4、唐太宗是指（）我國唯一的女皇是（）李隆基是指（）第4課科舉制的創(chuàng)立科舉制的誕生:什么是科舉制

2024-11-10 02:02

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞黃梅戲我國的科舉制是什么時候誕生的？第4課科舉制的創(chuàng)立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況，了解它給隋唐社會帶來的影響。2、通過討論隋朝創(chuàng)立科舉制度的原因、科舉制度的影響等問題，培養(yǎng)學(xué)生從具體歷史事實引出結(jié)論的能力。3、通過采用小組討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)、互相促進的能力

2024-11-19 03:50

2016春中華書局版歷史七下第4課唐朝的民族政策與科舉制度2-資料下載頁

【總結(jié)】第四課唐朝的民族政策與科舉制度一、唐朝的民族政策閱讀課文的第一部分，解答以下問題：1、唐朝時期主要的少數(shù)民族都有哪些？2、唐朝對待少數(shù)民族采取了什么政策？3、唐朝和個少數(shù)民族友好交往的史實有哪些？（人物、事件）1、唐朝主要的少數(shù)民族以及分布概況唐朝時期，在祖國遼闊的大地上，生活著許多民族。

2024-12-07 21:05

科舉制度-資料下載頁

【總結(jié)】中國科舉制度登科后唐·孟郊昔日齷齪不足矣，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。一、中國的科舉制度（一）科舉制度前的選官制度（二）隋朝-科舉制度的創(chuàng)立（三）唐朝-科舉制度的完善（四）宋朝-科舉制度的發(fā)展（五）元朝-科舉制度的中落（六）明朝-科舉制度的鼎盛（七）清朝-科舉制度的終結(jié)隋朝科舉制度的創(chuàng)立

2025-01-20 13:53

川教版歷史七下南方經(jīng)濟的發(fā)展2-資料下載頁

【總結(jié)】牛城鄉(xiāng)第二初級中學(xué)民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼北宋西夏金南宋民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼10世紀(jì)初契丹族阿保機上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀(jì)前期黨項族元昊金12世

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展2(參考版)

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