20xx學年度學期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 14:15 本頁面
【文章內容簡介】 校組織開展第二次備課組經驗交流會，主題是交流備課組內資源共享問題(資源共享是合作教研的重要內容)，聯(lián)合現(xiàn)教處一起組織交流個人教案資源網(wǎng)頁的制作方法。 ② 以年級為單位組織開展“同題異教”活動，對比探討有效教學。 ③ 由于學校多媒體教學設備的普及，帶來了一些負面的影響，比如用多媒體代替板書，課件“滿堂翻”，使得教學效率有些回落。為了突出傳統(tǒng)板書的作用，本學期開展一次青年教師粉筆字大賽活動。 ④組織青年教師開展“如何上好一堂課?”、“如何命好一套題?”交流活動。 狀元計劃 三個年級要精心制定適合于本年級狀元計劃，充分利用導師制，以點帶面，促進高分層人數(shù)的增長，以增加奪取狀元的機會。狀元計劃要形成文字制度，每個年級計劃成立精英班，集中本年級優(yōu)秀師資力量，責任明確到人。狀元計劃一定程度上還要吸納理科實驗班的辦班經驗，學期期末年級之間要進行總結交流。對狀元的指導教師將進行重獎。 搞好高一新生的初高中教學銜接 ①給高一年級全體語數(shù)外理化老師印發(fā)武漢市和武昌區(qū)教委提供的關于教學銜接的指導意見。 ②在集體備課時間，備課組長負責組織組員共同探討教學銜接問題。本學期高一年級備課組集體備課的主題就是“初高中銜接教學”。 進一步嚴格規(guī)范學校組織的各類考試與考查活動： ①11月12日全校各班舉行主題班會——我眼中的考試(樹立正確的考試觀) ②狠抓考風，大力查處手機作弊行為。
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