【總結(jié)】河北省陽(yáng)原縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)課件新人教版制作人馬永華)0(????CCBCABA知識(shí)回顧分式的基本性質(zhì)典例剖析小結(jié)、作業(yè)知識(shí)回顧(1)下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?(2)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?(3)類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能猜想出分式
2024-12-01 00:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)教材(人教版)問(wèn)題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的___________,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的______________,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的______________
2024-11-30 07:09
【總結(jié)】勾股定理(3)---勾股定理的證明兩千多年來(lái),人們對(duì)勾股定理的證明頗感興趣。因?yàn)檫@個(gè)定理太貼近人們的生活實(shí)際,以致于古往今來(lái),下至平民百姓,上至帝王總統(tǒng)都愿意探討它的證明,因此不斷涌現(xiàn)新的證法。下面我們一起學(xué)習(xí)幾種證明勾股定理的方法。勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】請(qǐng)畫(huà)出下列各圖中物體對(duì)表面的壓力示意圖。F1F2F31、壓力:垂直壓在物體表面上的力壓力的方向:垂直物體表面壓力與重力不同,壓力的方向:與物體表面垂直重力的方向:豎直向下壓力可以是由重力引起的力,也可以是由其他的力引起的力,壓力的大小不一定等于物重。一、壓強(qiáng)1
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】永久的漳州一中分校熊麗娟季羨林,當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,1935年赴德國(guó)留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文等印度及中亞古代語(yǔ)文。長(zhǎng)期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯,翻譯了印度著名史詩(shī)《羅摩衍那》,還創(chuàng)作了許多散文,已結(jié)集的有《天竺心影》、《郎潤(rùn)集》、《季羨林散文集
2024-11-26 19:54
【總結(jié)】(a?b)n=an?bn運(yùn)算法則),,,0(,nmNnmaaaanmnm?????)0(?b???????nbannbam,n為正整數(shù)am?an=am+n(am)n=am?n(0,,,)amnNmn???思考:法則4.,m
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】如果那么222cba??直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,如果那么勾股定理勾股定理的逆定理三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足222cba??這個(gè)三角形是直角三角形互為逆定理定理逆定理原命題逆命題證
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的代表20﹒1﹒1平均數(shù)(1)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,有三位同學(xué)的成績(jī)分別是75分,80分,85分,那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少?(2)初二年級(jí)有三個(gè)班,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,這三個(gè)班的平均分分別是75分,80分,85分,那么在這次測(cè)驗(yàn)中初二年級(jí)的平均分是多少?
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車(chē)到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時(shí))與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系是。2、我?;锸硤F(tuán)共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。本課內(nèi)容:反比例函數(shù)形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過(guò)程,體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別,積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容分析:1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程。3.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教
2024-12-09 12:19
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第1課時(shí)方差【知識(shí)與技能】,掌握方差計(jì)算公式并會(huì)運(yùn)用方差解決實(shí)際問(wèn)題..【過(guò)程與方法】、觀察,探索如何表示一組數(shù)據(jù)的離散程度,發(fā)展合情推理能力,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念.,掌握衡量一組數(shù)據(jù)的離散程度的方法,感受數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,又作用于實(shí)踐,感知數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象美,提高參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性.【情感態(tài)度】
2024-12-09 12:20
【總結(jié)】光的反射提問(wèn):1)光在什么條件下是沿直線傳播的?2)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的光如果遇到不透明物體會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?3)你能例舉出生活中的哪些反射現(xiàn)象?總結(jié):光的反射現(xiàn)象普遍存在,正是由于反射現(xiàn)象我們才能看見(jiàn)不發(fā)光的物體。有關(guān)光的反射的“線”,“角”名稱(chēng)的規(guī)定:AO:入射光線BO:反射光線
2024-11-21 23:18
【總結(jié)】保修星新一夢(mèng)境解讀課題購(gòu)買(mǎi)商品后,商家在一定時(shí)間內(nèi),負(fù)責(zé)免費(fèi)修理。什么叫保修?什么是小說(shuō)??小說(shuō)是以刻畫(huà)(人物)為中心,通過(guò)完整的故事(情節(jié))和具體的(環(huán)境)描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說(shuō)有三個(gè)要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫(xiě)法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】吆喝蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):了解舊北京吆喝的內(nèi)容、作用。整體把握文意,品味語(yǔ)言,感受京城特色的民風(fēng)民俗。發(fā)揮自我創(chuàng)造能力,創(chuàng)造有新意的口頭廣告。蕭乾(1910年1月27日――1999年2月10日)原名蕭秉乾,生于
2024-11-30 11:49