華師大版八下184反比例函數(shù)3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）知識(shí)技能目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題能列出反比例函數(shù)關(guān)系式；．過(guò)程性目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力；，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量變化，另一個(gè)量也隨著變化，如果兩個(gè)數(shù)的積一定，這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系叫做反比例關(guān)系．二、探究歸納問(wèn)題1小華的爸爸早晨騎自行車(chē)帶小

2024-12-09 07:59

華師大版八下183一次函數(shù)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)一次函數(shù)的圖像在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出下列函數(shù)的圖像:(1)(2)(3)(4)xy21?221??xyxy3?23??xy1-12345-4-3

2024-12-08 10:48

命題與定理華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第十九章函數(shù)及其圖象（1）如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等；()（2）兩直線平行，同位角相等；()（3）同旁內(nèi)角相等，兩直線平行；()（4）平行四邊形的對(duì)角線相等；

2024-11-06 13:46

蘇科版八下114互逆命題2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】互逆命題[教學(xué)目標(biāo)]1．了解逆命題的概念，會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題，并知道原命題成：立其逆命題不一定成立．2．通過(guò)具體的例子理解反例的作用，知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題．3．經(jīng)歷—些“探索—發(fā)現(xiàn)—猜想—證明”的過(guò)程，不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力．[教學(xué)過(guò)程(第一課時(shí))]

2024-11-20 00:22

華師大版數(shù)學(xué)八下尺規(guī)作圖第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫(huà)圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒(méi)有刻度的;?一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形，你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎？

2024-12-08 14:07

華師大版八下183一次函數(shù)5課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）知識(shí)技能目標(biāo)；．過(guò)程性目標(biāo)，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系；,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境[問(wèn)題1小明暑假第一次去北京．汽車(chē)駛上A地的高速公路后,小明觀察里程碑,發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的平均車(chē)速是95千米/小時(shí)．已知A地直達(dá)北京的高速公路全程為570千米，小明想知道汽車(chē)從A地

2024-11-18 18:51

華師大版數(shù)學(xué)八上132整式的乘法第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§整式的乘法2.1.2.使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)中“轉(zhuǎn)化”、“換元”的思想方法，即把單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘3.逐步形成獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的習(xí)慣，培養(yǎng)思維的批評(píng)性、嚴(yán)密性和初步解決問(wèn)題單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則及其運(yùn)用(一)回顧1.單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則是什么?2.(1)(-

2024-12-02 23:32

華師大版八下175零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握不等于零的零次冪的意義。2、使學(xué)生掌握nnaa1??（a≠0，n是正整數(shù)）并會(huì)運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算3、通過(guò)探索，讓學(xué)生體會(huì)到從特殊到一般的方法是研究數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：不等于零的數(shù)的零次冪的意義以及理解和應(yīng)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、講解零指數(shù)冪

2024-12-09 07:59

第2課時(shí)真命題、假命題與定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)真命題、假命題與定理2新課導(dǎo)入下列命題中，哪些正確，哪些錯(cuò)誤？并說(shuō)一說(shuō)你的理由.（1）每一個(gè)月都有31天；（2）如果a是有理數(shù)，那么a是整數(shù)；（3）同位角相等；（4）同角的補(bǔ)角相等.×××√推進(jìn)新課真命題：正確的命題稱為真命題.假

2025-03-12 21:18

20xx春華師大版科學(xué)八下52電流的磁效應(yīng)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案一、要點(diǎn)梳理一)電磁鐵1、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，采用了——————方法；2、電磁鐵的磁場(chǎng)方向可用——————來(lái)控制；3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與————、————、——————有關(guān)；4、電磁鐵由——————和————————兩部分構(gòu)成。二）電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)1、電磁鐵的

2024-11-28 17:42

北師大版數(shù)學(xué)八下定義與命題第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(cè)（第六章）2.定義與命題(第一課時(shí))1、觀察,猜想,度量,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進(jìn)行推理,即證明。2、有關(guān)證明的方法：正面證明（成立）和舉反例（不成立）。共同回顧小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》

2024-11-30 08:34

北師大版數(shù)學(xué)八下定義與命題第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(cè)（第六章）2.定義與命題（第二課時(shí)）1、定義:對(duì)名稱和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.2、命題的定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.3、命題的結(jié)構(gòu):每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).

2024-12-08 14:22

浙教版數(shù)學(xué)八下定義與命題第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判斷下列句子中，哪些是命題？哪些不是命題？（1）同角的余角相等。（2）在直線AB上任取一點(diǎn)C。（3）相等的角是對(duì)頂角。（4）全等的兩個(gè)三角形的面積相等。（5）不相交的兩條直線叫做平行線。（6）所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。！把命題改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式！上述命題中，哪些是正

2024-11-18 18:48

2016春華師大版科學(xué)八下52電流的磁效應(yīng)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？2、直線電流周?chē)拇艌?chǎng)特點(diǎn)是怎樣的？3、通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)特點(diǎn)怎樣？4、通電螺線管周?chē)艌?chǎng)的極性可怎樣判斷？5、如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向，標(biāo)出通電螺線管磁極的極性、磁感線的方向、導(dǎo)線中的電流的方向及電源的正負(fù)極。NS+-通電螺線管的極性是可以改變的，這比永磁體優(yōu)

2024-11-25 21:47

華師大版七下73實(shí)踐與探索2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)踐與探索------第一課時(shí)教學(xué)目的通過(guò)學(xué)生積極思考、互相討論，經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系，形成方程模型，解方程和運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。重點(diǎn)、難點(diǎn)1，重點(diǎn)：讓學(xué)生實(shí)踐與探索，運(yùn)用二元一次方程組解決有關(guān)配套問(wèn)題的應(yīng)用題。2．難點(diǎn)：尋找相等關(guān)

2024-11-18 18:52

華師大版八下191命題與定理word教案2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

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