【總結】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素復習提問::.奧斯特:。通電導體和磁體一樣,周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-16 23:08
【總結】復習:通電導體和______一樣,周圍也存在著______。磁體_________很相似.條形磁鐵,可以來判定。其內容是:用______握住螺線管,四指彎向螺線管中____的方向,則大拇指所指的那端
2024-11-09 12:30
【總結】電磁鐵的磁力(二)我們的假設我們的理由磁性是通電線圈產生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件
2024-11-30 00:37
【總結】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過改變電池和線圈的繞法來改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力(一)我們的假設我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 00:29
【總結】電磁鐵的磁力(二)我們的假設我們的理由磁性是通電線圈產生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這
【總結】歡迎各位老師蒞臨指導張春生2021/10/9讓我們來看兩個實驗實驗1:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U2=實驗2:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么
2024-11-30 04:57
【總結】復習課第十六章線圈不動,磁體運動。磁場對電流的作用電磁感應現(xiàn)象實驗現(xiàn)象與結論?實驗現(xiàn)象與結論?發(fā)電機電動機主要構造工作原理能量轉化分類在電路中相當于直流電動機發(fā)電機電動機與發(fā)電機原理:
2024-11-19 10:14
【總結】第一節(jié)電磁鐵復習提問::.奧斯特:。通電導體和磁體一樣,周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-19 10:41
【總結】探究--影響電磁鐵磁性強弱的因素》教學設計一.教育目標(一)知識目標1.知道電磁鐵的結構及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;(二)能力目標1.會用控制變量法進行實驗方案設計。2.能從實驗結果定性得出影響電磁鐵磁性強弱的因素及
2024-12-08 11:02
【總結】第4課時教學內容:探究——影響電磁鐵磁性強弱的因素教學目標:理解電磁鐵的特性和工作原理.理解電流是怎樣控制電磁鐵磁性的有無、強弱和極性的.掌握電磁鐵的基本應用.培養(yǎng)學生動手實驗能力,分析、觀察能力.、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生愛護公物的美德和遵守實驗室規(guī)則的良好習慣.教學重點:理解電磁鐵的特性和工
2024-12-09 08:27
【總結】科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學陳耀華電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有什么關系?回憶線圈圈數(shù)少,磁力??;線圈圈數(shù)多,磁力大。下圖中有哪些材料?個數(shù)不同的電池長短相同、粗細不同塑料管粗細相同、長短不同的螺栓長短相同、粗細不同的螺栓導線導線導線我們用這些材料,還能檢驗哪些假設
2025-05-08 00:25
【總結】新課標九年級物理單元測試題(五)[配粵滬版上冊](考試時間45分鐘,滿分100分)第十五章電磁鐵與自動控制一、單項選擇題(每題3分,共30分。)1.地質探礦隊發(fā)現(xiàn),我國華東某地面積約約幾萬平方公里地區(qū)的地磁場十分異常,該地區(qū)地下可能蘊藏著可觀的()A.銅B.鐵C.鋁
2024-11-15 12:01
【總結】5、電磁鐵制作電磁鐵:1、把導線按照一個方向纏繞在鐵釘上,繞好后在鐵釘上打個結,這樣就不容易松開來。2、把導線兩端分別連接在電池的正負極上。注意:1、用鐵釘?shù)尼敿饣蜥斆苯咏箢^針。2、通電時間不能太長。3、實驗結束后,要斷開電源。
2024-11-11 06:22
【總結】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵:內部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關??研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電
2024-11-19 11:19
【總結】13-14第一學期八年級物理《物態(tài)變化》集體備課稿主發(fā)言:饒興嬌內容標準:描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質及其應用。說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理,會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。
2024-11-21 23:07