粵滬版八年級上冊14嘗試科學(xué)探究2(編輯修改稿)
2025-01-05 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者進(jìn)行探究的過程是相似的。 ? 具體的探究過程是學(xué)生在物理過程和生活情境中，通過發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動手操作、表達(dá)與交流等探究性活動，獲得知識、技能、方法的學(xué)習(xí)過程。這種思維程序有如下的七個要素組成： 思維程序有如下七個要素組成 ? 提出問題 ? 猜想與假設(shè) ? 制訂計劃與設(shè)計實驗 ? 進(jìn)行實驗與收集證據(jù) ? 分析與論證 ? 評估 ? 交流與合作 各探究要素的說明 ?（ 1）提出問題： 通過生活實例、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象
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