【總結】年級學科班級課題我的未來夢課型新授時間備課組成員主備楊為民審核學習目標情感,態(tài)度,價值觀,不斷超越自己,感受實現(xiàn)自身價值的喜悅。、全力以赴地為實現(xiàn)個人理想和中國夢付出努力。知識。。
2025-11-29 11:39
【總結】陽光心態(tài)一、單項選擇題1.右側漫畫的寓意是()A.情緒是多樣性的B.情緒有積極影響C.要學會表達情緒D.要保持陽光心態(tài)2.曉輝期中考試成績不太理想,非常傷心。他回到時家里,拿起一本自己平時最喜歡的雜志讀了起來。書中的小幽默使曉輝忘記了煩惱,心情慢慢地好了起來。這一事例說明()①情
2025-11-26 11:06
【總結】多彩情緒練習一、單項選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2025-11-26 03:51
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘依法保護自己單擊頁面即可演示據(jù)統(tǒng)計,目前全國有。%的未成年人認為在社會中自身的安全不能得到充分保障。近年來,各類未成年人受傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下未成年人非正常死亡,40~50萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等
2025-11-19 00:57
【總結】第5課磨礪堅強意志課時練習二一、填空題____________和____________的限制,青少年對社會、對人生、對自己缺乏全面的認識和評價,因而,在生活中常會發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突,產(chǎn)生__________.,一個人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有______________
【總結】心理小測試不要盯著不動,用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關?,證明你沒有什么學習壓力??有一點點緩慢轉動的,那就證?明你存在著一定的學習壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學習就會有壓力自己周圍同學的壓力主要來源于哪些方面?有哪些反應?對我們的學習和生活產(chǎn)
2025-11-29 12:03
【總結】生命屬于我們只有一次,那么,我們應該怎樣珍愛自己的生命呢?怎樣珍愛我們的生命?(快速瀏覽課本P70-74,找出要點)一、日常生活自我愛護二、危險境遇自救逃生三、永不放棄生的希望,善待他人的生命?①樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,關心自己的生命健康,愛護自己的身體。
2025-11-29 09:58
【總結】富縣羊泉初級中學高效課堂教學設計課型新授課題我的情緒我做主時間課時1主備楊麗審核授課人楊麗教學目標知識與技能:1、知道調控情緒的方法。2、了解宣泄情緒的方法。過程與方法:通過案例分析、自學、討論等感受調
2025-11-10 23:07
【總結】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責第十單元在社會生活中學會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”,大山回應“我愛你”;高喊“我恨你”,大山回應“我恨你”?!扒坝熊?,后有轍”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產(chǎn)生不同的后果。結合你
2025-11-29 09:56
【總結】復習:情緒對我們有什么影響?情緒是把雙刃劍,對我們既有積極影響,又消極影響:1、積極影響:積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確認識事物、分析解決題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當人們的情緒消極時,情況則相反。2、消極影響:長期保持積極的情緒能增強人的機體免疫能力,有益于
2025-11-19 00:15
【總結】喜怒哀懼下面幾句話分別表達了哪種情緒?漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風聲鶴唳,草木皆兵___之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究
【總結】生活需要有情趣教學設計【教學目標】情感·態(tài)度·價值觀1.培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,自覺培養(yǎng)高雅的生活情趣。2.遵守法律和道德規(guī)范,抵制庸俗的情趣。能力提高在現(xiàn)實生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉美好事物的能力。知識1.了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。
2025-11-26 00:39
【總結】第15顆呵護寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機.
【總結】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2025-11-29 09:59
【總結】中小學課件站第1課時中小學課件站成語故事:夜郎自大中小學課件站這個成語說明了什么呢?沒有正確的認識自己比喻人無知而又狂妄自大中小學課件站中小學課件站我們應該怎么認自己呢?中小學課件站我的自畫像?請翻開教材24頁,圍繞“我是誰”,完成句子,句子可嚴肅可活
2025-11-21 08:04