20xx年教研室工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學，以“升學率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在規(guī)范辦學行為的大背景下XX屆高三復習工作總體思路是：抓好隊伍，強化“三感”。要強化：高三管理、教師及學生隊伍的責任感、緊迫感與效能感智慧應對，落實“四換”。面對教育新政，要落實：優(yōu)化課堂換時間，確定目標換指標，科學構建換效益，和諧協(xié)作換合力均衡兼顧，做好“五匹配”。要研究：三門內(nèi)在之間的匹配（聚焦數(shù)英）三門與選修之間的匹配（突出三科）藝體專業(yè)考試與文化知識考試間的匹配（專文捆綁）課時安排、自主學習及規(guī)定要求的時間匹配（時間配置的效率差別是成十上百倍）有效訓練之間的匹配（有效適度、量的安排形式多樣、方式安排四精四必、基礎過關規(guī)范格式、反思總結），要做好配合、補位和協(xié)調(diào)工作，力爭做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果達到最大化。 （三）有效 著眼于以“有效的教研”促“有效的教學”，要讓教研活動真正成為落實規(guī)范、推進課改、提升質(zhì)量的助推器。 強化“教研室—專兼職學科教研員—學科基地—學校教研組”教學研究網(wǎng)絡的功能，
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