【文章內容簡介】 的學習交流活動。通過一系列舉措，保證了正確的教育方向在思政課教育教學內容、主體、目的、方法中的切實實施。 ，根據(jù)學校優(yōu)秀人才培育計劃”、“教學名師 培育計劃”，博士工程、教授工程和人才引進計劃，積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學習考察創(chuàng)造條件，有計劃地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學位。 、省教育廳組織的新課程培訓。平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。 “優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動，并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學 校學術骨干培養(yǎng)計劃。 (二 )教學工作 ，積極倡導自主合作探究的學習方式，增強學生主動參與教學過程的積極性和主動性，增進師生之間的交流和溝通。在教學過程中，為增強教學的針對性和有效性，鼓勵老師們每學期都要以座談、問卷等形式進行調查和反饋。逐步完善以“課堂教學”為本體，以“參與性教學、體驗性教學、研究性教學、實踐性教學”為支撐的“一體四翼”教學模式。 ，優(yōu)化教學效果。在學校網站上擬開辟“思政在線”、鼓勵建立師生聯(lián)系的 、微博 、飛信等渠道平臺，充分利用 網絡資源，打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯(lián)系，切實增強對學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。 ，引領學科。教研室負責人要及時把握本學科發(fā)展動態(tài)，引領學科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學研討活動，以加強教學信息的交流 。進一步規(guī)范聽課評課制度，教研室主任每學期聽課5 次以上，教師每月聽課 1 次以上，并且都要求有聽課評課記錄。繼續(xù)組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。 ，及時整改。不定期抽部分學生召開會議， 收集學生對教師教學工作的意見和建議，并將收集到的信息反饋給教師，及時調整教學。 ，把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實踐平臺，社會調查、社會服務、實驗實訓等實踐形式把課堂與課外結合、校內與校外結合、集體與分散結合，實現(xiàn)課堂教學向社會實踐的延伸和拓展，讓學生在接觸社會、了解社會的過程中，加深對理論的理解，提高運用理論分析問題、解決問題的能力，增強歷史使命感和責任感。同時加強校外實踐基地建設，形成校內外合力教育的良好局面。 。推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》校級精品課程建設，積極申報成為省級精品課程。 (三 )科研工作 創(chuàng)造條件，在教研的基礎上鼓勵教師積極開展科研活動，撰寫教學和科研論文，做好省部級科研課題的申報工作，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵老師多做專題講座 。鼓勵教師撰寫論文，多出成果 。鼓勵、幫助教師爭取課題立項。 (四 )思想政治教育工作 “關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知”精神，充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策及國情、省情、校 情教育，幫助學生了增強社會責任意識。做好《形勢與政策》課的教學工作，提高《形勢與政策》課的實效性。 ，積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結合教學，主動深入學生，協(xié)助班主任開展工作，或直接承擔班主任、輔導員工作。鼓勵思政教師擔任學生社團和學生社會實踐指導教師，組織課外理論學習活動，做到教書育人。 (五 )“迎檢”工作 以學校迎檢為契機，在思政教研活動中加大旨在提高教學質量的力度。繼續(xù)強化教學常規(guī)，組織教師聽課、公開課教學、教學質量檢查等常規(guī)工作，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的教育 教學各項制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座，組織各任課教師參加“教學說課”活動，積極參與演練，提升教學能力 。組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動，擴大教學新視野，創(chuàng)新教學理念。 【工作計劃篇一】 根據(jù)外語系 20XX 工作計劃要求，大學英語教研室立足于提升教師教學科研能力，服務于全校各專業(yè)學生的公共英語學習，努力培養(yǎng)我校學生英語實際應用能力，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅實的英語語言基礎。為此我們制定 20XX 工作計劃如下： 20XX 全國大學生英語競賽、 20XX年 的第七屆河南省高職院校技能大賽暨 20XX年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及 20XX 河南財?！扒дZ之彩”英語演講比賽。 ，促進教師的業(yè)務能力提升。量化聽課任務，主要采取教研室主任聽課，教師間個別聽課，教師集體聽課的形式。每學期召開一次大學英語教學研討會，明確研討主題，要求每位教師切實結合財專大英教學實踐，宣讀個人教學經驗報告。隨后展開討論，總結歸納出教學方法的亮點和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學期召開一次外聘教師教學工作會議，介紹我校有關教學工作管理規(guī)程，并聽取外聘教師的建 設性意見、建議。通過獎勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動性，讓教師們安心于教書育人，樂于貢獻才智。 ，組織教師研究在我校進行公共英語和行業(yè)英語教學銜接的前景和可行性。 ，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和教學發(fā)展要求，適當充實、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱，以優(yōu)化學歷結構和職稱結構。同時外派部分教師到優(yōu)勢教學資源院校進行中短期學習進修。 。補充大學英語 4 試卷，盡快完成大學英語試題庫工作。 ，做好英語應用能力 *考試和大學英語 級考試的宣傳、輔導工作。 ，積極謀劃促進我校英語角活動的常態(tài)化。 、喜聞樂見的教研室文體活動，豐富教師精神文化生活，強化教師的集體榮譽感和歸屬感。 ：安排大學英語課和公共選修課教學任務、教材征訂、制定學期教學進度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省 *閱卷任務，登統(tǒng)成績、核對課時等事項。 【工作計劃篇二】 為了落實學校有關教學文件精神，提高教師 的教學水平和科研一、學期工作重點能力，大學化學教研室特制定工作計劃如下： 抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。 每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課 。針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展周一下午的教研組活動，進行集體備課，統(tǒng)一教學進度，對各自的教學情況進行總結。 開展 12 次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之后再定。 加強課程建設。本學期計劃組織 12 次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。 積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示范課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。 積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質量。 在本學期最后階段，組織討論有關期末考試出題的安排，并總結一學期來的教學工作等。 二、本學期的活動計劃 第幾周、工作內容： 12 初期教學檢查，地區(qū)科技局課題申報交流 34 人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論 。集體備課 56 組織年輕教師隨堂聽老教師課 。 78 集體備課 。教學相長會 910提醒將要進行中期教學檢查 1112集體備課 。開展一次茶話會 (或娛樂活動 ) 1314相關課程建設的討論 1516 期末試卷的出題的討論和安排 。集體備課 。提醒將要期末終期檢查 1719期末教學檢查和下學期教 師任務安排等 【工作計劃篇三】 一、指導思想 繼續(xù)認真學習數(shù)學課程標準，進一步確立課程標準的基本理念，圍繞教學工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新模式，進一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校數(shù)學教學質量的穩(wěn)步提高。 二、工作目標 加強