(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文3-第11課毽子變乖了教案2-語(yǔ)文s版(編輯修改稿)
2024-10-09 19:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）。老：筆順為。，臨寫。教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)和書寫。，填一填。老 共()畫，第五筆是()，筆順為()。第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、談話導(dǎo)入下課時(shí)，我們一起去操場(chǎng)玩兒了踢毽子游戲，大家開心嗎？你們覺得毽子難踢嗎？（學(xué)生說踢毽子感受）二、精讀課文，感悟體會(huì)。？從哪里看出來的？（要它高，它就高……它就停在肩上。），那么到底是誰(shuí)的毽子不乖呢？指名讀第3自然段。出示句子：腳一踢，它就到處亂飛。（1）為什么毽子不聽話？（它和我們還很陌生）（2）怎樣才能讓它聽話？（經(jīng)常和它玩兒）（3）你能找出文中的一組反義詞嗎？（
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