【總結】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學習目標?12個生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米。花貓咪咪，不慢不急。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜?！澳闼瘧杏X，我飽肚
2025-11-26 00:11
【總結】教學設計1【內(nèi)容簡析】這篇課文共有四個自然段。課文通過描敘“我”學踢毽子的事，說明了熟能生巧的道理，同時激發(fā)學生對體育活動的喜愛。【設計理念】通過運用不同的閱讀方式，培養(yǎng)學生自主、合作、探索的學習方式?！窘虒W要求】1認識12個生字，會寫8個字，認識部首“彳”。2正確、流利地朗讀課文。
2025-11-09 16:39
【總結】教學設計2（一）看課件，引出課題。１放映課件，讓學生觀察：畫面上是誰在干什么?２再認真觀察：老師踢毽子踢得怎么樣?３出示課題，齊讀課題。（二）初讀課文１學生借助拼音，試讀課文，要求讀通順。２在書中畫出本課的生字，多讀幾遍，讀準字音。（三）理解課文內(nèi)容１指導學生學習第二
2025-11-20 12:39
【總結】4古詩兩首我會背：“一去二三里”“畫”“靜夜思”我知道：描寫春天的四字詞語我會做：（）花（）放柳（）花（）（）鳥爭（）鶯（）燕（）我會做：（百）花（齊）放柳（綠）花（紅）（百）鳥爭（
2025-11-25 21:53
【總結】語文S版一年級下冊第八單元童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。教學目標：，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
【總結】添“口”歌語文S版一年級下冊第二單元猜謎語東南西北四道墻，圍在一起四方方。你要問它啥意思，鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門”字添“口”“問”你早，“未”字添“口”“味”道好?！跋隆弊痔怼翱凇薄皣槨币惶暗丁弊痔怼翱凇卑l(fā)號“召”?！巴痢弊痔怼翱凇濒~“吐”泡，
【總結】淀山湖中心小學吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞
2025-11-26 00:15
【總結】臨漳第三小學閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯很hěncì刺認rèn真zhēn次cì
2025-11-06 03:59
【總結】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個湖，湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來啦！咕咚來啦！”
【總結】27炎帝的傳說炎帝是什么人？他做了什么事？炎帝的傳說講了些什么？觀察每幅圖片，說一說每個自然段說的是什么內(nèi)容？1。炎帝為什么想到要中稻谷？人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的？炎帝看到鳥兒吃剩的谷粒后來發(fā)芽，長葉，結出稻
2025-11-25 20:28
【總結】1、“我“為什么會”心亂跳“呢？這時”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語氣。2、你認為課文中的小朋友是一個怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時會對“我”說什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了
【總結】一年級語文義務教育課程標準實驗教科書wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無脫算術場總椅丁及阻攔印?告訴仔細園丁
【總結】誰住頂樓？,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動物朋友？2、大家在爭論一個什么問題？3、最后誰住了頂樓？年歲大，行動不方便年歲大，行動不方便年歲大，行動不方便年歲大了，行動不方便“我住頂樓，我愛跑，身體好?！薄安恍?，不行！你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?！蹦_
【總結】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ?？２．大自然的語言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？４．這本新書可好看（）！仔細馬上輕輕趕快１．我（）走進教室，生怕打擾他人學習。２．快遲到了，明明（）往學校跑去。３．明明在草叢里（
2025-11-26 00:14
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