【總結(jié)】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構(gòu)造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關系。3.測
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】§………….用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,再用放大鏡對筆跡由近及遠地仔細觀察,比較不用放大鏡和使用放大鏡看到的圖象有何不同?物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。顆粒間有空隙。器材:大玻璃管、兩種液體、兩只燒杯、橡皮塞模型一:物質(zhì)是由微小的顆粒
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】教科版八年級下《壓強》教學案例【教學目標】1.知識與技能(1)正確理解壓強概念和壓強公式,能用壓強公式進行簡單計算;(2)結(jié)合生活實際明確改變壓強的方法,培養(yǎng)學生應用知識的能力;(3)在實驗探究中,提高學生的觀察能力、分析能力和操作技能。2.過程與方法(1)經(jīng)歷實驗探究過程
2024-12-09 07:30
【總結(jié)】《摩擦力》教學設計【學習目標】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力,能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關摩擦、摩擦力的現(xiàn)象.2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設,能設計研究摩擦力大小與哪些因素有關的實驗.對自己設計的實驗能搜集數(shù)據(jù)和證據(jù),并驗證自己的猜想.3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力.
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】形變改變運動狀態(tài)一、力的作用效果【回顧】力對物體會產(chǎn)生哪些的作用效果呢?【非平衡狀態(tài)】【平衡狀態(tài)】運動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)?!舅伎肌课矬w受力運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎?二、平衡狀態(tài)和平衡力【活動】創(chuàng)設幾個物體受力也可平衡的實例。靜止的木塊勻
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】§二力平衡F支GF支a靜止的花瓶b靜止的疊石GF拉F牽F支G它們分別受到哪些力的作用?它們各處于怎樣的狀態(tài)?觀察思考d勻速行駛的列車c勻速起吊的貨物GF阻我們發(fā)現(xiàn):雖然受力性質(zhì)不同,但都處于勻速直線運動
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】下列物體分別處于什么運動狀態(tài)?懸掛著的燈勻速下落的跳傘運動員靜止在桌面上的花瓶靜止勻速直線運動統(tǒng)稱“平衡狀態(tài)”速度大小和運動方向都不變靜止在桌面上的花瓶FG懸掛著的燈G
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】一、二力平衡蘇科版新教材同步教學課件第九章力與運動一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?勻
2024-12-08 03:21
2025-06-14 14:33
【總結(jié)】和不同之處?泡沫塑料有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg):毫克(mg)、克(g)、噸(t)(課堂
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物體重力即
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】溫故知新ρ=m/v1:密度的大小與物體的質(zhì)量,體積無關;密度是_____的一種特性,它的大小由這種物質(zhì)_____決定,而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____.2:單位1kg/m3=10-3g/Cm3?1、叫做這種物質(zhì)的密度。由上節(jié)探究可知,同種物質(zhì)組成的物體單位體積的質(zhì)量是
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】二力平衡一、【學習目標】:1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。會應用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。3、通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲,使學生樂于了解日常生活中的物理道理。二、【學習重點】:學生認知結(jié)構(gòu)中建立二力平衡
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】你知道嗎?2、雨天很容易滑倒,而挑重擔的人不易滑倒,這是為什么呢?3、下雪后,向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒,這是為什么呢?4、古代勞動人們,搬運重物時,常在下面放幾個圓木,這是為什么呢?1、踢出去的足球在地面上滾動,會越滾越慢,最后會停下來,這是為什么呢?摩擦力靜止滑動滾動靜摩擦力:物體在
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】【教學課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A習】一、形變和彈力1.