【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)動(dòng)物的行為(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和后天性行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。教學(xué)重點(diǎn):先天性行為和后天性行為教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)物行為的特點(diǎn)課堂導(dǎo)學(xué):1、觀察P63動(dòng)物的先天性行為
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的行為一、選擇題1.下列的動(dòng)物行為中,屬于爭(zhēng)斗行為的是(A)。A.兩只雄象海豹為爭(zhēng)奪一只雌象海豹而爭(zhēng)斗B.一條蛇追擊一只青蛙C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥D.螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻2.在爭(zhēng)斗行為發(fā)生之后,爭(zhēng)斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間(C)。A.一個(gè)死亡,一個(gè)勝利B.
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第16章第2節(jié)動(dòng)物的行為檢測(cè)題1.(2020濟(jì)寧)下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物B、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避D、烏鴉見到老鷹時(shí)大聲嗚叫2.(2020常德)下列屬于防御行為的是,共同對(duì)付入侵者
2024-11-15 17:51
【總結(jié)】第1節(jié)植物的生殖一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)概述綠色開花植物的受精過(guò)程舉例說(shuō)明幾種植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖說(shuō)出植物組織培養(yǎng)的過(guò)程2、能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)能夠模仿人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的圖示,進(jìn)行植物的嫁接、扦插或壓條等活動(dòng)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)綠色
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】第2節(jié)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育一、選擇題是①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.①②B.②③C.③④
2024-11-15 17:50
【總結(jié)】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、選擇題1.家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲2.“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙在
【總結(jié)】以家雞為例說(shuō)說(shuō)看,鳥的生殖發(fā)育到底經(jīng)歷哪些過(guò)程?羽毛眼睛后肢有無(wú)已經(jīng)睜開不能睜開有力絨羽干后可隨親鳥覓食無(wú)力在巢中完成后期發(fā)育才能獨(dú)立生活1、用單手用力握雞蛋,試一試是否能握破?你能推測(cè)一下
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】第二節(jié)人的個(gè)體發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1.(2021寧夏)一個(gè)人的生命開始于()A、受精卵B、嬰兒的出生C、卵子和精子D、胚胎2.(2021臺(tái)州)青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是A.內(nèi)臟器官功能的日漸健全B.身高體重迅速增長(zhǎng)C.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,后代具有更大的生活力和變異性無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,保持親本的優(yōu)良性狀2、雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖(P110)卵殼:有許多氣孔可以透氣,確保卵進(jìn)行氣體交換。(氣室)
【總結(jié)】教學(xué)案例課題人體的激素調(diào)節(jié)執(zhí)教人沛縣第五中學(xué)閆云俠一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):(1)理解內(nèi)分泌腺、激素和體液調(diào)節(jié)的概念。(2)了解人體主要的內(nèi)分泌腺、垂體、甲狀腺、胰島的位置、功能,以及生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用的基礎(chǔ)知識(shí),這些激素分泌異常時(shí)所引起的疾病。能力目標(biāo):
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)1)了解鳥類、兩棲類和昆蟲等動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程2)描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖示等,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】《動(dòng)物的發(fā)育》一、教學(xué)背景分析本課選自江蘇科學(xué)技術(shù)版八年級(jí)上冊(cè)第6單元第19章第2節(jié)《動(dòng)物的發(fā)育》。八年級(jí)學(xué)生有了一定的生物基礎(chǔ)知識(shí),能聯(lián)系實(shí)際,有豐富的想象力,對(duì)理解觀察等能力有了不斷提高。很多學(xué)生對(duì)自然界中的動(dòng)物的發(fā)育有感性認(rèn)識(shí),特別對(duì)動(dòng)物的發(fā)育有關(guān)知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣?!秳?dòng)物的發(fā)育》這節(jié)教材中安排有鳥類的發(fā)育,兩
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】第15章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體對(duì)信息的感知(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述耳的結(jié)構(gòu)和功能;說(shuō)出聽覺形成的過(guò)程。2、通過(guò)學(xué)習(xí)“聽覺的形成”,讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)“耳”的保健。學(xué)習(xí)重點(diǎn):耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成學(xué)習(xí)難點(diǎn):聽覺的形成學(xué)習(xí)過(guò)程:二、耳與聽覺學(xué)法建議觀察“人耳的結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】生物優(yōu)質(zhì)課教案第十七章第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?,指出我國(guó)常見的珍稀動(dòng)物。?,認(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類的朋友,樹立對(duì)動(dòng)物資源的現(xiàn)狀的憂患意識(shí)。一、動(dòng)物是人類的朋友1、穿著?2、食物?3、居住?4、行----交通工具?總之:動(dòng)物與人
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】人體廢物的排出第二節(jié)成分血漿/原尿/尿液/蛋白質(zhì)微量葡萄糖氨基酸無(wú)機(jī)鹽水920980960尿素青蛙的血漿、原尿、尿液成分比較??你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)?,說(shuō)明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)?,這說(shuō)明腎小管有什么作用?
2024-12-08 12:15