【總結(jié)】教學(xué)案例課題人體的激素調(diào)節(jié)執(zhí)教人沛縣第五中學(xué)閆云俠一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):(1)理解內(nèi)分泌腺、激素和體液調(diào)節(jié)的概念。(2)了解人體主要的內(nèi)分泌腺、垂體、甲狀腺、胰島的位置、功能,以及生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用的基礎(chǔ)知識(shí),這些激素分泌異常時(shí)所引起的疾病。能力目標(biāo):
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】八年級(jí)生物教學(xué)案學(xué)科:生物主備人:審核人:備課時(shí)間:授課時(shí)間:課題:第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo):(1)描述綠色植物的蒸騰作用及意義.(2)描述氣孔的組成及開(kāi)閉原理.:(1)通過(guò)測(cè)定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)人體的支持與運(yùn)動(dòng)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述骨連結(jié)的形式2、通過(guò)觀察說(shuō)明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能3、說(shuō)出人體主要的骨骼肌4、說(shuō)明骨骼肌的結(jié)構(gòu)和收縮特征學(xué)習(xí)重點(diǎn):人體主要的骨骼肌的名稱和位置學(xué)習(xí)難點(diǎn):關(guān)節(jié)適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、描述骨連
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)動(dòng)物的行為(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和后天性行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。教學(xué)重點(diǎn):先天性行為和后天性行為教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)物行為的特點(diǎn)課堂導(dǎo)學(xué):1、觀察P63動(dòng)物的先天性行為
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第6單元生物圈中生命的延續(xù)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳洪蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第6單元生物圈中生命的延續(xù)鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育兩棲類(lèi)的發(fā)育昆蟲(chóng)的發(fā)育動(dòng)物的發(fā)育大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育,鳥(niǎo)卵產(chǎn)出體外后,親鳥(niǎo)就開(kāi)始孵卵.受精卵
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】今天我們將一起度過(guò)一段難忘的時(shí)光,首先祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!鄭集中心中學(xué)孟恒輝★閱讀課文P9快速回答以下問(wèn)題,顏色的百分比是多少?液體紅色7~8%?實(shí)驗(yàn)1:觀察血液的分層現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)2:顯微鏡下觀察血液的涂片★探究:血液的組成
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍(種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的通道。),想一想種皮的作用。,剝?nèi)シN皮,從與種臍相對(duì)的一側(cè)輕輕分開(kāi)兩個(gè)豆瓣。胚芽和胚根,中間相連的部分是胚軸。
【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?植物的蒸騰作用?植物每時(shí)每刻都通過(guò)植物體表面,把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過(guò)程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面
【總結(jié)】植物的生長(zhǎng)發(fā)育---------種子的結(jié)構(gòu)一教材?《植物的生長(zhǎng)發(fā)育》位于八年級(jí)上冊(cè),第20章第2節(jié)。本章是對(duì)第18章《人的生殖和發(fā)育》;第19章《動(dòng)物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個(gè)課時(shí),第一課時(shí)是“種子的結(jié)構(gòu)”,第二課時(shí)是“種子的萌發(fā)”,第三課時(shí)是“芽的發(fā)
【總結(jié)】人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮反射類(lèi)型條件反射非條件反射生來(lái)就具有,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式后天學(xué)習(xí)形成的,是高級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,大腦皮層參與下完成的
【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(四)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解正常人血液中的一些數(shù)據(jù),并可以把它應(yīng)用到生活中去。2、了解輸血及獻(xiàn)血的常識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):血常規(guī);輸血及獻(xiàn)血學(xué)習(xí)難點(diǎn):輸血的原則學(xué)習(xí)過(guò)程:一、血常規(guī)1、正常人的血細(xì)胞數(shù)據(jù)
【總結(jié)】第1節(jié)植物的生殖萼片花瓣花托雄蕊子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥花被花粉?1、概述綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程。?2、舉例說(shuō)明幾種植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖。?3、說(shuō)出植物組織培養(yǎng)的過(guò)程。綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程傳粉受精1.花的各部分發(fā)育成熟后,
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(五)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)模擬哈維實(shí)驗(yàn)、觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng),了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過(guò)觀察血液循環(huán)途徑,了解人體血液循環(huán)的具體路線。學(xué)習(xí)重點(diǎn):人體血液循環(huán)的具體路線學(xué)習(xí)難點(diǎn):血液的變化學(xué)習(xí)過(guò)程:一、通過(guò)模擬哈維實(shí)驗(yàn)
2025-06-17 22:37
【總結(jié)】課題第二節(jié)植物的有性生殖教學(xué)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過(guò)程2、說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的過(guò)程3、舉例說(shuō)出果實(shí)和種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、實(shí)踐能力,養(yǎng)成實(shí)事求是的態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1、通過(guò)對(duì)傳粉、
2024-11-20 00:54