濟南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第二章動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【學習目標】。，概述變態(tài)發(fā)育的過程。、生活的關系，關注生物科技的發(fā)展。【問題導學】探點一昆蟲的生殖特點一、自主學習閱讀課本第42頁第二自然段，回答下列問題：，昆蟲通過分泌揮發(fā)性物質或鳴叫等不同方式招引異性個體前來交尾。交尾后，精子與卵細

2024-12-05 16:23

蘇科版生物八上第2節(jié)人的新個體發(fā)育同步測試題二-資料下載頁

【總結】第二節(jié)人的個體發(fā)育同步練習一、選擇題1．（2021寧夏）一個人的生命開始于（）A、受精卵B、嬰兒的出生C、卵子和精子D、胚胎2．（2021臺州）青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期，下列關于青春期特征的描述不正確的是A．內臟器官功能的日漸健全B．身高體重迅速增長C．出現(xiàn)遺精、月經等生理現(xiàn)

2024-12-04 18:11

蘇科版生物八上第15章生命活動的調節(jié)復習同步測試題-資料下載頁

【總結】第15章：生命活動的調節(jié)知識點：一、人體的神經調節(jié)1、神經系統(tǒng)的組成P31--35中樞神經系統(tǒng)：腦、脊髓周圍神經系統(tǒng)：腦神經、脊神經大腦：調節(jié)人體生命活動的高級中樞腦小腦：協(xié)調全身肌肉的活動，維持身體的平衡腦干：“生命中樞”，調節(jié)心跳、呼吸、

2024-12-04 18:11

人教版生物八下712昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育趣味導讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學性的角度來看，這句詩是有錯誤的，錯在哪里了呢？只有認真學習了本節(jié)課，才能悟出正確的答案。智能點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應該被從前學過的童話或相關的文學描寫所迷惑，而要以科學

2024-12-03 09:31

人教版生物八下713兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育趣味導讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動物，我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動物，就叫兩棲動物。（判斷正誤）解析：上述說法是不對的。這種說法容易被誤認為是對的

2024-11-16 00:04

蘇科版生物八上第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步測試題-資料下載頁

【總結】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題，與其關系最密切的生理作用是A．光合作用B．呼吸作用D．生長作用，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是（）A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．蒸發(fā)作用開水，其原因不包括

2024-11-15 17:51

蘇科版生物八上第14章維持生物體內的平衡同步測試題一-資料下載頁

【總結】第14章維持生物體內的平衡一、選擇題。下列有關敘述正確的是A．若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血B．若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血C．若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血D．若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血圖為心臟結構示意圖

2024-12-05 00:20

蘇科版生物八上第14章維持生物體內的平衡同步測試題二-資料下載頁

【總結】14章：維持生物體內的平衡血管()()→組織細胞→肺泡B.組織細胞→靜脈血→肺泡→靜脈血→組織細胞D.肺泡→組織細胞→靜脈血()

2024-12-05 02:53

蘇教版生物八上十四章生物的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第5單元第14章生物的生殖與發(fā)育一、選擇題1、下列常用芽接的方法進行繁殖的果樹是：()A、柑B、桃C、橘D、葡萄2、下列哪項不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點：()A、繁殖速度快B、保持親本優(yōu)良性狀C、提高后代的變異性和生活力D、材料易得3、依靠自身彈力來傳播果

2024-12-05 09:55

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經調節(jié)同步測試題-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的神經調節(jié)同步練習一、選擇題1、（2020東營）在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為()A、失去感覺，但能運動B、失去感覺，同時肌肉無收縮反應C、有感覺且能運動

2024-11-15 17:51

蘇科版生物八上第3節(jié)人體的激素調同步測試題-資料下載頁

【總結】第三節(jié)人體的激素調節(jié)1、（2020長沙）幼年時期長激素分泌不足，人體會患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、（2020德城區(qū)）下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激

2024-11-15 17:50

北師大版生物八上第一節(jié)人的生殖和發(fā)育同步測試題三-資料下載頁

【總結】初二生物第21課時19·1人的生殖和發(fā)育（二）教學目標：1、闡明青春期出現(xiàn)的生理變化。2、通過學生的自身體驗，討論進入青春期后心理發(fā)生的變化。3、確立科學的性觀念，激發(fā)刻苦學習的熱情，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。自學指導：在10分鐘內認真閱讀課本69-74頁，思考并完成下列自學思考題。自學思

2024-12-03 01:06

北師大版生物八上第一節(jié)人的生殖和發(fā)育同步測試題二-資料下載頁

【總結】初二生物第20課時19·1人的生殖和發(fā)育（一）教學目標：1、闡述男、女生殖系統(tǒng)的主要結構及其主要功能。2、說出胚胎發(fā)育的大體過程及營養(yǎng)的獲得途徑。自學指導：在15分鐘內認真閱讀課本63-68頁，思考并完成下列自學思考題。自學思考題：1、生殖是指生物產生和繁衍

2024-12-03 01:05

蘇教版生物八上第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第14章第5節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步練習一、選擇題1、和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（）①體內受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵、育雛行為⑥胎兒A、①④⑤B、①④⑤⑥C、②③D、①②④⑤

2024-12-04 18:46

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結】第14章第3節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時，我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”，出于家蠶發(fā)育的哪一階段（）A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄

2024-11-15 18:06

蘇科版生物八上第19章動物的生殖和發(fā)育同步測試題(已改無錯字)

蘇科版生物八上第19章動物的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

蘇科版生物八上第19章動物的生殖和發(fā)育同步測試題(參考版)

蘇科版生物八上第19章動物的生殖和發(fā)育同步測試題-文庫吧資料

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