【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(二)學習目標:1、了解心臟的形態(tài)、大小、位置,心率2、觀察哺乳動物的心臟。認識心臟的結(jié)構(gòu)特點以及心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點3、通過觀察學會區(qū)分心臟左右的方法學習重點:心臟的結(jié)構(gòu)學習難點:心臟的結(jié)構(gòu)學習過程:一、感
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】人體的呼吸(第一課時)蘇州市平江中學劉平平一教學目標1通過體驗和自學,了解人體呼吸系統(tǒng)的組成2分析呼吸道對空氣的處理,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活分析解決問題的能力(★教學重點)3在體驗和實驗的基礎(chǔ)上,讓學生通過主動探究了解胸廓的變化與人體完成呼吸的關(guān)系(★教學重點及難點)二教學過程Ⅰ導入新課
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(五)學習目標:1、通過模擬哈維實驗、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動,了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過觀察血液循環(huán)途徑,了解人體血液循環(huán)的具體路線。學習重點:人體血液循環(huán)的具體路線學習難點:血液的變化學習過程:一、通過模擬哈維實驗
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:____
2025-06-12 01:52
【總結(jié)】耳與聽覺人體對信息的感知同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;
2025-06-16 03:12
【總結(jié)】與同桌的同學互相觀察耳,對照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)?對照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”,聯(lián)系信息庫中的有關(guān)內(nèi)容,了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后,會感覺聲音變響,就是因為手比耳廓大,能收集到更多的聲音。耳
2025-04-26 13:37
【總結(jié)】第16章運動與行為第1節(jié)動物的行為(一)學習目標:1、舉例說明動物的行為。2、運用探究法探究螞蟻的覓食行為。3、理解動物的行為教學重點:理解動物的行為教學難點:探究螞蟻的覓食行為。課堂導學:引入:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”??兹搁_屏、大
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】第2節(jié)人的新個體發(fā)育教學目標:知識目標:1說出人體發(fā)育的分期,2描述青春期發(fā)育的生理、心理特征。能力目標:1嘗試與他人交流,學會與人溝通,提高口頭表達能力。2、通過觀察、收集、分析圖文資料,培養(yǎng)分析說明問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標:結(jié)合自身特點,通過分析青春期生理、心理特點,學會認識自我,學會健康地生活,感受青春的美好,樹立正確
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育[教學目標]1、知識與能力:1)概述種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2)分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系3)說明種子萌發(fā)的過程4)說出葉芽的結(jié)構(gòu)。2、過程與方法:1)通過解剖觀察種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),并嘗試畫出所觀察的種子的結(jié)構(gòu)2)通過嘗試探究外界條件與種子萌發(fā)的關(guān)系的實驗,使學生掌握設(shè)計對照實驗的方法。
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】《動物的行為》導學案學習目標1、區(qū)別動物先天性行為和學習行為,說明這些行為對動物生存的意義。2、舉例說明動物的社會行為。3、通過對動物獨特的行為的研究,培養(yǎng)學生對動物行為學習的興趣、觀察能力和合作學習的意識。教學重點與難點重點:動物先天性行為、學習行為和社會行為。難點:區(qū)別動物先天
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺,這三個場面各會出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁圖16-14,了解
2025-06-12 08:29
【總結(jié)】(眼與視覺)新課導入想一想,球場上的運動員是通過身體的哪些器官獲取信息的?眼由眼球和眼球的附屬結(jié)構(gòu)組成,其中眼球是眼的主要結(jié)構(gòu)。觀察眼的結(jié)構(gòu)淚腺下眼瞼淚管睫毛上眼瞼眼球沙眼和“紅眼病”沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性結(jié)膜、角膜炎。因為它在瞼結(jié)膜表面形成粗糙
2025-06-17 22:30
【總結(jié)】放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時候,你的第一反應時什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風景無限好,也很精彩,我們一般
2025-06-19 19:02
2025-06-19 08:56