八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)看P50圖,快速記憶：1、組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些？2、這些腺體的主要分泌什么激素？3、男性和女性的內(nèi)分泌腺有何不同？一、人體主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要

2025-06-12 12:51

八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)1、舉例說明人體內(nèi)分泌腺的特點、種類及相應位置。2、理解掌握甲狀腺激素、生長激素和胰島素的調節(jié)作用及異常癥狀。目標展示1、人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中，男性和女性有區(qū)別的內(nèi)分泌腺是（）A甲狀腺B垂體C胰島D性腺2、常吃海帶、和紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)1、舉例說明人體內(nèi)分泌腺的特點、種類及相應位置。2、理解掌握甲狀腺激素、生長激素和胰島素的調節(jié)作用及異常癥狀。目標展示1、人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中，男性和女性有區(qū)別的內(nèi)分泌腺是（）A甲狀腺B垂體C胰島D性腺2、常吃海帶、和紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品

2025-06-12 12:50

八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)青春期是人生的美好時期，在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化，如身體迅速長高，男孩喉結突出、聲音變粗等，是“誰”在“操縱”著這一系列奇妙的變化呢？?。?、生長、發(fā)育等生理功能具有調節(jié)作用。?。問題思考看P50圖，快速記憶：？？？

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊6171人體的運動第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第2課時）1、描述骨連結的形式2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關系1、下列各項中正確的是（）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調

2025-06-18 12:35

八年級生物上冊6171人體的運動第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第2課時）1、描述骨連結的形式2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關系1、下列各項中正確的是（）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調

2025-06-12 17:20

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【總結】第1節(jié)人體的運動1、人體的許多運動是如何形成的？2、人體的運動系統(tǒng)由哪幾個部分組成的？人體的許多運動是在的支配下，由收縮和舒張，牽引所附著的，繞著活動而形成的。神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)骨骼肌骨關節(jié)運動系統(tǒng)：

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)1、兩人一組，同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端（注意手指不碰到尺）2、眼注視同伴的手，當他松手時，你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次，求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次?；顒樱罕缺日l的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神

2025-06-16 17:36

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【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)看P50圖,快速記憶：1、組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些？2、這些腺體的主要分泌什么激素？3、男性和女性的內(nèi)分泌腺有何不同？一、人體主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)同步練習2(新版)蘇科版-資料下載頁

【總結】朝花夕拾杯中酒第一節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)1．下圖為反射弧結構模式圖，該圖描述正確的是（）A．①是傳出神經(jīng)B．②是脊髓白質C．③是傳入神經(jīng)D．④是效應器2．聾啞人之間用手語交談，必須依賴的神經(jīng)中樞是（）A．語言中樞、軀體感覺中樞B．視覺中樞、軀體感覺中樞C．軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞

2025-04-04 23:11

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時）1.闡明神經(jīng)調節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標展示1、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動的結構基礎是_______。3、參與反射的神經(jīng)結構是________，它由______、_______、________、

2025-06-16 03:30

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時）1.闡明神經(jīng)調節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標展示1、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動的結構基礎是_______。3、參與反射的神經(jīng)結構是________，它由______、_______、________、

2025-06-12 01:52

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第1課時）。。。1、人體的運動系統(tǒng)是由、______、及組成。2、人體的骨骼由塊骨組成，可以分為、、和三部分3、人體骨骼具有、

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2課時神經(jīng)調節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎？吃梅時會分泌唾液，吃過梅的人看到梅也會分泌唾液？這是為什么呢？?，通過實驗探知人體反射活動的神經(jīng)結構。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2025-06-19 08:46

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現(xiàn)狀！爭做知識普及小能手！第1節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢？對光觀察知識普及——從“元頭”做起

2025-06-21 00:03

八年級生物上冊6162人體對信息的感知眼與視覺課件2新版蘇科版(參考版)

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