【總結(jié)】(第2課時(shí)),。目標(biāo)展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞幵放大振動(dòng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)其實(shí)所有人的人生都是一樣的,有囿有缺有滿有空,
2025-06-16 17:19
2025-06-16 13:59
【總結(jié)】第1課時(shí)人體的神經(jīng)系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)彎道騎車,靠的是自信和勇敢;而保持車身的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果!?、功能和分布;?,說出腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能。觀察神經(jīng)元用顯微鏡觀察神經(jīng)元的裝片,認(rèn)識(shí)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡下的神經(jīng)元(10×10)
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:____
2025-06-16 03:23
【總結(jié)】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是血管,它們遍布人體全身各處,是運(yùn)輸各種營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里,錯(cuò)綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了生活的便利,人體內(nèi)有沒有這樣的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)嗎??;?;?。感受血管跳動(dòng)你找到“跳動(dòng)”的血管了么?它為什么會(huì)跳動(dòng)呢?血管的這種“跳動(dòng)”就是脈
2025-06-20 23:13
【總結(jié)】第2課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)你知道“望梅止渴”這個(gè)成語故事嗎?吃梅時(shí)會(huì)分泌唾液,吃過梅的人看到梅也會(huì)分泌唾液?這是為什么呢??,通過實(shí)驗(yàn)探知人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。?成和功能。?,描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射?
2025-06-17 22:29
【總結(jié)】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會(huì)現(xiàn)狀!爭做知識(shí)普及小能手!第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)知識(shí)普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢?對(duì)光觀察知識(shí)普及——從“元頭”做起
2025-06-21 00:03
【總結(jié)】第1課時(shí)眼與視覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知世界上的風(fēng)景無限美好,也很精彩,我們一般通過眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的魅力!?;?;?,舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。人體的感覺的類型視覺(眼從外界獲得的信息最多)聽覺(耳從外界獲得的信息量居第二位)
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)青春期是人生的美好時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期我們的身體會(huì)出現(xiàn)許多微妙的變化,如身體迅速長高,男孩喉結(jié)突出、聲音變粗等,是“誰”在“操縱”著這一系列奇妙的變化呢??。?、生長、發(fā)育等生理功能具有調(diào)節(jié)作用。?。問題思考看P50圖,快速記憶:???
2025-06-16 17:36
【總結(jié)】第2課時(shí)耳與聽覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知假如人失去聽覺,這三個(gè)場面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁圖16-14,了解
2025-06-12 08:29
2025-06-20 23:12
【總結(jié)】放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時(shí)候,你的第一反應(yīng)時(shí)什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風(fēng)景無限好,也很精彩,我們一般
2025-06-19 19:02
【總結(jié)】(第1課時(shí))第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側(cè),緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時(shí)鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人們生病時(shí)需要打針注射藥物,那么通過打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過程,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn):哈維的血管捆扎試驗(yàn)觀察:有什么現(xiàn)象發(fā)生?
2025-06-14 15:08
【總結(jié)】第2節(jié)人體的呼吸(第1課時(shí))?七年級(jí)上冊(cè)1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。說出呼吸道對(duì)空氣的處理作用。2、肺泡有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。目標(biāo)展示生物通過呼吸作用將體內(nèi)有機(jī)物分解并釋放能量肌肉收縮植物開花狗的活動(dòng)能量呼吸互動(dòng)探究探究一感受呼吸一只手輕輕放在胸部下側(cè),
2025-06-19 04:15