20xx年競(jìng)存小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 16:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前學(xué)校有2項(xiàng)市縣德育課題，以德育課題研究提高學(xué)校德育工作的整體水平，已經(jīng)成為廣大德育工作者的共識(shí)。不少教師認(rèn)真鉆研理論，不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在今年的德育論文評(píng)比中，有4篇論文獲二三等獎(jiǎng)。 落實(shí)德育類(lèi)課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。認(rèn)真落實(shí)思品、社會(huì)和心理健康教育課程，做到專課專用。按照專兼職結(jié)合的原則，配備任課教師，成立思品和社會(huì)教研組，認(rèn)真制訂教研計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)。上學(xué)期，陳娟和陳瑾老師分別執(zhí)教了兩堂思品教研課，本學(xué)期，黃菊老師執(zhí)教了《做客待客有禮貌》一課，三位老師都在思品課如何運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體上作了嘗試，收到了較好的教學(xué)效果。所有的思品老師都參加了聽(tīng)課活動(dòng)，并作了精彩的點(diǎn)評(píng)。社會(huì)專職教師楊惠琦老師展示了一堂《四大發(fā)明》的社會(huì)課，受到老師們的一致好評(píng)。顧玉娟老師執(zhí)教了縣心理健康示范課《別人進(jìn)步我快樂(lè)》，得到縣德育室老師和兄弟學(xué)校的心理健康教育老師的賞。認(rèn)真落實(shí)午會(huì)課和班隊(duì)會(huì)，午會(huì)課做到每天有專題，認(rèn)真落實(shí)行規(guī)教育內(nèi)容、健康教育內(nèi)容、國(guó)防教育內(nèi)容和時(shí)事教育內(nèi)容。結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們不斷地豐富德育的內(nèi)涵，對(duì)現(xiàn)有的教材進(jìn)行不斷地豐富和發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究生活的能力，使課堂德育內(nèi)容和學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合。在防治“非典”的日子里，我們的老師專門(mén)補(bǔ)充了這一方面的內(nèi)容，如同學(xué)們通過(guò)搜集一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，了解了“萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利”的“抗非精神”。我們又抓住“神舟五號(hào)”發(fā)送成功這一教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生從小就立下遠(yuǎn)大的志向。開(kāi)展德育類(lèi)教學(xué)案例的征集和評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷反思和提高。本學(xué)期，我們配合縣思品教研室開(kāi)展了思品、社會(huì)教學(xué)案例的征集，評(píng)出優(yōu)秀案例、論文交縣思品組。以開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)”創(chuàng)建為抓手，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。今年我校被列為崇明縣快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)校之一，我校申報(bào)的《農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建的實(shí)踐與研究》被列為崇明縣少先隊(duì)課題。上半年，我們進(jìn)行了快樂(lè)總動(dòng)員，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“快樂(lè)隊(duì)建”理念，各中隊(duì)根據(jù)自己中隊(duì)的情況，制訂了快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃。一年來(lái)，各中隊(duì)圍繞創(chuàng)建計(jì)劃，從取隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、制訂快樂(lè)公約著手，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，使少先隊(duì)組織真正成為孩子
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