【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步理解減法的含義。2.使同學們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】大家來做加法表教學內(nèi)容:加法表教學目標:1.熟練正確地計算20以內(nèi)的加法。2.通過觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表,體會成功的喜悅。4.學生在觀察操作中,進一步增強探究、思考的意識和能力。5.體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心。教學重、難點:重點:通過觀察發(fā)
2024-12-01 04:31
【總結(jié)】在數(shù)射線上做加減法教學內(nèi)容:上海市九年義務教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期P35。教學目標:認知目標:進一步在數(shù)射線上建構(gòu)加減法運算,并進一步體會減法是加法的逆運算。能力目標:培養(yǎng)學生的語言表達能力。情感目標:培養(yǎng)學生自主探究及小組合作學習的意識,體驗合作學習的樂趣。教學重點:在數(shù)射線上建構(gòu)加減法
2024-11-19 22:27
【總結(jié)】119154763219162教學目標?。?,會根據(jù)規(guī)律解答問題。?、熟練地計算20以內(nèi)的加減法。?、分析能力、創(chuàng)造能力以及相互合作學習的能力。?,體驗成功的喜悅。墻字的1數(shù)35611819712我
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的認識教學目標:1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2.通過操作活動,理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。3.會讀、寫1—5。教學重點:借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù),能理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。教學難點:書寫1—5。教學過程:(一)導入新課:小朋友
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】認數(shù)0教學目標:1.通過觀察,使學生知道“0”的兩種含義:沒有的含義和起點的含義。2.規(guī)范“0”的寫法,使學生能較整潔地書寫“0”。3.培養(yǎng)學生想象、合作、探究能力及認真書寫的好習慣。教學重點:使學生知道“0”的兩種含義。教學具準備:直尺、3只猴子圖片、1—5數(shù)字卡片、一張空白卡片。教
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學上冊教案數(shù)一數(shù)1教學內(nèi)容:數(shù)一數(shù)教學目標:,感受生活與數(shù)學的聯(lián)系。,分類觀察等行為習慣。。教學重點:使學生熟悉校園環(huán)境,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學難點:感受生活中處處有數(shù)學。實踐活動:觀察、討論教、學具準備:主題圖教學過程:一、談話導入:,從現(xiàn)在
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-12-04 18:53
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:能夠看圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并理解算式所表示的含義,探究一組相關的加法算式和減法算式中的交換與互逆的關系。34562649115473+4=75+6=112+4=64+5=97453456264911
【總結(jié)】(滬教版)一年級數(shù)學上冊教案小于、等于、大于2教學內(nèi)容:P18教學目標:“>”“<”和“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!埃尽薄埃肌焙汀?”來描述長度和個數(shù)的大小比較。、分析及處理問題的能力。教學重點:認識符號“>”、“<”、“=”,知道它們的含義;掌握比較大小的方法。
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】幾個與第幾個教學目標1.初步認識序數(shù),進一步認識自然數(shù)概念。2.按左右順序確認是第幾個。3.會區(qū)分幾個與第幾個,學會序數(shù)的文字書寫。4.能對“幾個與第幾個”的問題進行數(shù)學交流。5.學會書寫“7”。6.滲透教育大家要要養(yǎng)成自覺遵守秩序的文明習慣。教學重點:正確區(qū)分幾個與第幾個。教學難點:21世紀教育網(wǎng):
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】認識〉、〈、=教學目標:1.運用一一對應的方法,學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程:一、導入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊和藍隊排好了隊伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】認數(shù)0教學目標:1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學與實際生活密不可分的思想。3.在學習過程中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:指導書寫0。教學難點:明確0所表示的意思。教學過程:一、導入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0?二、新授
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】高矮、長短的認識教學目標:知識與技能:引導學生結(jié)合身邊的事物進行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學生能夠進行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實踐活動,了解比較的方法。情感、態(tài)度與價值觀:使學生在學習活動中,初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學過程:一、情境創(chuàng)設情境引入:
2024-11-19 08:52
2024-11-11 13:06