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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年九年級化學(xué)第二學(xué)期備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-09 10:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求,另外,課下還加強對他們的督促。雖然我們的工作取得了較多成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、鉆研,充分組織好利用好化學(xué)教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學(xué),提升業(yè)務(wù)水平的基地。今后,我們化學(xué)組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)秀的成績。第三篇:20172018學(xué)年九年級化學(xué)第二學(xué)期備課組工作總結(jié)20172018學(xué)年九年級第二學(xué)期化學(xué)備課組工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想九年級是學(xué)生最為關(guān)鍵的一年,九年級第二學(xué)期是非常重要的,按計劃化學(xué)組順利完成完成初中化學(xué)復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容,為一年一度的中考做好了充分的準備。這一冊的內(nèi)容主要是溶液和酸堿鹽,內(nèi)容較多,綜合性較強學(xué)生不容易理解。所以,通過教學(xué)讓學(xué)生獲得更多必需的化學(xué)知識和技能,感受、認識和運用化學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,本著這樣的思想首利用一個半月的時間先完成了下冊新內(nèi)容的教學(xué)。繼續(xù)保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,發(fā)展其探究意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。以學(xué)校第二學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃為依據(jù),緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教法、學(xué)法研究和落實教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,強化備課編制好導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等細節(jié)管理,發(fā)揮備課組集體力量,提高優(yōu)秀率和均分。并向前趕超一部分課,為今年中考贏得時間,做好了充分的準備。二、教學(xué)成果(一)認真學(xué)習(xí)《初中化學(xué)課程標(biāo)準》,樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。備課組的工作圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點展開,即立足課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),深化教學(xué)改革,更新教育觀念,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮了備課組的作用,做好了備戰(zhàn)中考的準備。(二)、按照學(xué)校的要求開展備課組的正?;顒?,堅持每周一次的集體備課活動,每次活動都有中心備課人和中心發(fā)言人。全組老師共同研究教法,備好每一節(jié)課。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)團隊的作用,創(chuàng)造很好的教研氛圍,組內(nèi)老師能共同學(xué)習(xí)、共同進步,進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展。(每周一上午第二節(jié)課在辦室或?qū)嶒炇?,備課內(nèi)容本周完成講、評、再示范)備課做到:備教材、備學(xué)生、備實驗。并統(tǒng)一:全組進度基本統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、練習(xí)和測試統(tǒng)一。(三)、發(fā)揮每位組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關(guān)課題,多鉆研教材,保證了高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學(xué)。備課組成員之間互相聽課,了解教學(xué)效果,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)過程中存在的問題,以便加以改進。本學(xué)期組內(nèi)每人開設(shè)一節(jié)教學(xué)研究課,完成了教研組本學(xué)期的說、聽、評課等工作。(四)、盡量在課上做到精講,做到細講,例題要“手把手”的教,并及時做好反饋、鞏固練習(xí),提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。勤于教學(xué)反思,加強教師自身的教學(xué)水平。(五)、課后輔導(dǎo)要因材施教,輔導(dǎo)對象重點放在優(yōu)等生和困難生上,堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,使困難生能夠完成作業(yè),并且都有不同程度的不斷進步。(六)、加強課堂練習(xí),及時反饋信息,改進教學(xué),每堂課保證5~10分鐘學(xué)生練習(xí),并即時上交、批改、評析。及時的反饋:在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,如上課即時進行反饋性的練習(xí),作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,在中等生的轉(zhuǎn)化方面取得了一定效果。(七)、加強了實驗教學(xué),課標(biāo)規(guī)定的實驗(演示實驗和學(xué)生探究實驗)開足開好。對學(xué)生探究實驗教師要加強指導(dǎo)。尤其對學(xué)生的操作過程一定要規(guī)范。記錄一定要準確。在實驗操作考試中取得較好的成績,也促進了化學(xué)知識的掌握和理解??傊覀儌湔n組利用集體備課這種方式進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合
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