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正文內(nèi)容

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-09 09:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性主題討論(定中心發(fā)言人)中心校王麗川校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)講話。四、有關(guān)要求朱瓦房小學(xué)精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng),是骨干教師展示風(fēng)采,傳送經(jīng)驗(yàn),提供示范的有效途徑,參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平,為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案,記入教師農(nóng)村支教檔案。送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便,保證送教質(zhì)量。認(rèn)真組織,確保效果。各學(xué)校要按照鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排,組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),安排好本校學(xué)生(不允許停課),積極完成培訓(xùn)任務(wù),并做好返校后的成果運(yùn)用。搞好總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)結(jié)束,中心教研組要及時(shí)跟蹤調(diào)研,收集參訓(xùn)教師的意見(jiàn),確?;顒?dòng)效果;各學(xué)校要結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動(dòng),聯(lián)系本校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展討論,發(fā)現(xiàn)典型,并做好總結(jié),以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。送教教師要做好材料的整理,上交一份文教案,各中心發(fā)言人要上交一份發(fā)言材料,達(dá)到資源共享之目的,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。第四篇:送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案(模版)為落實(shí)貫徹支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn),全面實(shí)施中心校支教工作方案,加強(qiáng)支教學(xué)校與被支教學(xué)校新課改的教學(xué)交流與合作。xxxx特舉辦“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),并制定如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)時(shí)間xxxx年x月xx日(周三)二、活動(dòng)方式(一)觀摩課、微型講座由送教下鄉(xiāng)的教師執(zhí)教示范課或開(kāi)展微型講座。(二)校本活動(dòng)由村小教師執(zhí)教常態(tài)課。(三)交流互動(dòng)針對(duì)示范課進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)村小授課教師談教學(xué)思路及教后反思授課教師與聽(tīng)課教師交流互動(dòng)三、活動(dòng)安排本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)地點(diǎn)為xxx中心學(xué)校下設(shè)的五所村小,送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)15人,每三人一組,分為五組,送教到五所村小。各村小具體送教形式由各送教小組自形設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。參加本次活動(dòng)的聽(tīng)課人員由??谥行膶W(xué)校統(tǒng)一安排,五所學(xué)校附近村小可就近分片觀摩。各村小安排教師上常態(tài)課,送教教師、教研員分學(xué)科聽(tīng)課?;顒?dòng)結(jié)束后,各送教小組與村小教師之間進(jìn)行交流互動(dòng)。五所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排一個(gè)交流互動(dòng)場(chǎng)地。四、活動(dòng)要求各送教小組需認(rèn)真思考設(shè)計(jì)本組的活動(dòng)方案,確保本次活動(dòng)的實(shí)效性。送教教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,送教學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān),確保送教活動(dòng)質(zhì)量。各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人認(rèn)真做好組織服務(wù)工作,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。xxx中心學(xué)校要組織安排好觀摩聽(tīng)課人員,五所村小需安排好學(xué)校教育教學(xué)工作,保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。五、活動(dòng)安排表(略)第五篇:送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案一、開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),旨在為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí),既可以讓上課教師從中得到磨練,又使聽(tīng)課教師從中受到教益,從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。旨在幫助于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)村,建立城鄉(xiāng)互幫互助的教研熱線,增強(qiáng)一線教師的教學(xué)教研意識(shí),在我校掀起教學(xué)研討的熱潮。二、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體安排為更好地了支
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