【總結(jié)】第一篇:學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 珊溪中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我?!皩W(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想: 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,既要提高優(yōu)生的成績(jī)、培養(yǎng)特長(zhǎng)生,又...
2024-10-21 09:44
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 每一個(gè)班級(jí),都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”,他們構(gòu)成了班主任工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂“學(xué)困生”,即指家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困...
2024-10-08 23:26
【總結(jié)】第一篇:新學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期 學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)校:段泊嵐鎮(zhèn)中心小學(xué) 五年級(jí)3班任課教師房欣欣 2018年3月1日 學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、情況分析 本班學(xué)生...
2024-10-21 11:14
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃文檔 二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃李良子小學(xué)王彥 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,并長(zhǎng)期...
2024-10-08 23:38
【總結(jié)】英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化必要的四個(gè)策略: ?。ㄒ唬?、思想親和策略:“親其師,信其道”思想上的親近和共鳴,可以改善學(xué)困生的逆反、自卑等不健康心態(tài),形成良性溝通平臺(tái),并在老師的引導(dǎo)下,專心的學(xué)習(xí)。 1.施以愛心,關(guān)愛學(xué)生,使其消除自卑,增強(qiáng)自信,喚起學(xué)情: 學(xué)困生中大部分是由于基礎(chǔ)薄弱、方法不當(dāng)或孤獨(dú)自卑造成的,他們生活邋遢,違紀(jì)惹事,缺乏
2025-04-04 01:41
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略2 農(nóng)村學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)策略 農(nóng)村學(xué)校就學(xué)困生的成因來(lái)說(shuō)是多方面因素造成的,而教師的最終目標(biāo)是“濟(jì)困”。在實(shí)際的教學(xué)工作中,盡量多從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),正確、合理、友善的...
2024-10-21 08:02
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 五年級(jí)英語(yǔ)抓幫扶工作計(jì)劃 每一所學(xué)校,每一個(gè)班級(jí)都有學(xué)困生,因此學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,是擺在每位老師眼前的棘手工作。英語(yǔ)作為第二種語(yǔ)言學(xué)習(xí),由于缺乏語(yǔ)境,難以給每一位...
2024-10-08 21:02
【總結(jié)】 英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,指的就是智力正常或接近正常,且處于正常的教學(xué)環(huán)境,在同等教育中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平較低,達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)大綱要求的學(xué)生。他們當(dāng)中有些是英語(yǔ)能力...
2024-09-26 22:13
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 學(xué)困生在每個(gè)班集體屬于需要特別關(guān)心的人群,雖然為數(shù)不多但他們關(guān)系到一個(gè)班集體的班...
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 淺談小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 近年來(lái)隨著時(shí)代和信息化的發(fā)展英語(yǔ)被廣泛運(yùn)用到社會(huì)的各行各業(yè),而小學(xué)的課程也隨之增加了這門學(xué)科。由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),智力潛能,家庭方面的差...
2024-11-09 06:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個(gè)案 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師經(jīng)常會(huì)碰到這樣一些學(xué)生:上課注意力不集中,接受力差,反應(yīng)遲鈍,能力測(cè)試常常掛紅燈,不能適應(yīng)正常的教學(xué)進(jìn)程。而對(duì)...
2024-11-09 04:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 每個(gè)班級(jí),每個(gè)科目,都會(huì)存在“學(xué)困生”,英語(yǔ)課堂也是如此。作為英語(yǔ)教師,我們要不斷挖掘優(yōu)等生的潛力,提高中等生的水平,更不能忽視的是學(xué)困...
2024-11-09 04:14
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化開題報(bào)告 開題報(bào)告要點(diǎn)(題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等,可加頁(yè)) (一)課題的界定: :提高英語(yǔ)學(xué)困生英語(yǔ)成績(jī)的研究 2.課題內(nèi)容:通過(guò)對(duì)造成英...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】第一篇:淺談對(duì)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 淺談對(duì)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 ----對(duì)錢薛霞老師的調(diào)研報(bào)告 云亭中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué),學(xué)生從小學(xué)開始,在學(xué)英語(yǔ)上存在很大的障礙:興趣不濃,習(xí)慣不好,方法不當(dāng),差異太...
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 為了使學(xué)困生能早日脫貧,跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐,本學(xué)期除了認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)外,根據(jù)學(xué)困生的年齡特征和學(xué)困生的實(shí)際狀況,采取了以下幾條措施: 一、樹立正確的學(xué)困生觀 首先教師要正確看待...
2024-10-08 23:29