新版pep六年級上冊第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周先提供范文，并講解范文，分析范文的特點，優(yōu)點。讓學(xué)生仿寫作文，通過批改講評，達到提高學(xué)生寫作的教學(xué)目標(biāo)。四、認(rèn)真批改作業(yè)，加強練習(xí)。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并且培養(yǎng)小組長幫助我輔導(dǎo)后進生，加強基礎(chǔ)知識練習(xí)等等。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，六1班的英語在知識面、做題技巧等方面有了大大的提高。但是讓有讓人遺憾的地方，例如后進生的轉(zhuǎn)化工作依然不讓我滿意，我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力，多看，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更好的為我校服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得滿意的成果。第三篇：20162017學(xué)第一學(xué)期六年級英語教學(xué)總結(jié)20162017學(xué)第一學(xué)期六年級英語教學(xué)總結(jié)明德小學(xué) 王麗云本學(xué)期，我擔(dān)任六年級?；仡欉@一學(xué)期的工作，通過師生的一起努力，學(xué)生的英語水平相對提高了，也取得了一定的成績。為使今后的教學(xué)工作取得更大進步，我的總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)是“培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力”，因此我從語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識這幾方面抓起，讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、思中獲取信息、處理信息、生成信息，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體授課在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，上網(wǎng)搜集各個優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。三、在課堂教學(xué)中在課堂上，我認(rèn)真遵循對語言技能的培養(yǎng)和要求的順序。學(xué)習(xí)英語，興趣是最好的老師。學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學(xué)中我盡量使用英語，自己制作多媒體課件，而且創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氛圍，運用教具、情景教學(xué)、手勢語言、自然法、句型法等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、領(lǐng)讀，力爭讓他們學(xué)懂，會用。每課講完后，我都會鼓勵學(xué)生用英語進行簡短的對話，進行情景表演，在學(xué)習(xí)新知識的同時，復(fù)習(xí)舊單詞、句型。
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