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最新版pep小學六年級上冊英語教學計劃和進度表(編輯修改稿)

2025-08-16 01:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 時間、地點和位置的介詞;了解英語簡單句的基本形式和表意功能。功能:了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。話題:能理解和表達有關下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節(jié)日等。(四)情感態(tài)度二級目標有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等;樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。(五)學習策略二級目標積極與他人合作,共同完成學習任務;主動向老師或同學請教;制訂簡單的英語學習計劃;對所學習內容能主動練習和實踐;在詞語與相應事物之間建立聯(lián)想;在學習中集中注意力;嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物;積極運用所學英語進行表達和交流;注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語;能初步使用簡單的學生英漢詞典。(六)文化意識二級目標知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語;對一般的贊揚、請求等做出適當?shù)姆磻?;知道國際上最重要的文娛和體育活動;知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱;知道主要英語國家的首都和國旗;了解世界上主要國家的重要標志物,如:英國的大本鐘等;了解英語國家中重要的節(jié)假日。四、教學措施 以活動為課堂教學的主形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫
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