師恩難忘[定稿](編輯修改稿)
2024-10-09 00:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 命事業(yè)的接班人。金老師，您像辛勤的園丁用自己的心血，精心地澆灌著每一朵花 ；您曾用紅色粉筆，教我懂得開創(chuàng)。并且在您的歌里，給予我們整個(gè)的山谷和海洋。您永恒不變的博愛，像空氣中的花朵，常年開放在我們的心里。您所到之處，充滿愛的力量；護(hù)佑別人的責(zé)任感，永遠(yuǎn)是那么激揚(yáng)!讓我們找到自己前行的目標(biāo)……難忘師恩，師恩難忘 金老師,您永遠(yuǎn)是最好的！第三篇：師恩難忘又是一年新九月，又是一個(gè)教師節(jié)！當(dāng)我讀到一首寫給老師的詩(shī)歌時(shí)，也想起了我的啟蒙老師我上村小學(xué)時(shí)的張老師！我的小學(xué)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)讀完的，教我的啟蒙老師是一名現(xiàn)在已經(jīng)不做老師的民辦教師！光陰似箭，日月如梭！小學(xué)畢業(yè)近二十年了，雖然我已為人師、為人父了，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我就像思念故鄉(xiāng)一樣思念自己的母校，更像想念還生活在老家的父母一樣想念著我的啟蒙老師。我的啟蒙老師姓張，是一個(gè)非常敬業(yè)的老師，是一個(gè)失去了轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的民辦教師，是一個(gè)已經(jīng)不做老師的老師。在我兒時(shí)的記憶里，他中等身材，陽(yáng)光帥氣，我們同學(xué)都說(shuō)他是我們村最帥的人。那時(shí)正流行《冬天里的一把火》，我們從電視上看到了費(fèi)翔的樣子，因?yàn)橛X得老師比費(fèi)翔帥，所以我們都相信老師是世界上最帥的人。張老師總是衣著整潔，舉止大方。課堂上他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南袼桔酉壬n下他又親切的像個(gè)大表哥！那時(shí)候我們不懂得崇拜明星，但現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)我們是崇拜他的。也就是在那時(shí)，我覺得當(dāng)老師多帥啊，所以我也希望自己長(zhǎng)大了當(dāng)老師。聽大人們說(shuō)，我的老師是一名高中畢業(yè)生，他的爸爸是一位德高望重的大隊(duì)書記。那年老師高考落榜，情緒低落。他的爸爸怕他在家里憋出病來(lái)，又正好趕上村里小學(xué)缺一名語(yǔ)文老師，所以老書記就把他介紹到學(xué)校當(dāng)老師了。他教一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。因?yàn)槲覌寢尩昧酥夭?，爸爸?jīng)常要帶著媽媽到縣城、合肥、蚌埠治療，我必須在家里放牛，所以那年我沒(méi)能上學(xué)。那時(shí)候我們村的小學(xué)很簡(jiǎn)陋，連圍墻都沒(méi)有。張老師上課聲音很洪亮，他的普通話像播音員一樣好聽，上課時(shí)老師和學(xué)生的聲音總是傳的很遠(yuǎn)。那時(shí)我多么羨慕坐在教室里的同齡孩子啊。不能跟著張老師讀書我是很傷心的，甚至都怨恨過(guò)父母為什么不讓自己讀書。雖然一年級(jí)沒(méi)能上學(xué)讀書，但張老師的課堂總像一根充滿魔力的風(fēng)箏線牢牢的牽著我，我放牛的位置從未超過(guò)能聽到張老師聲音的范圍。有時(shí)候?yàn)榱私咏恼n堂，我就把牛丟在學(xué)校的操場(chǎng)上吃草，偷偷坐在教室后面的窗臺(tái)下聽老師講課。我喜歡課堂，渴望讀書，張老師很快就發(fā)現(xiàn)了。他第一次在下課時(shí)走到后窗找我談話時(shí)，我像犯了錯(cuò)的孩子一樣緊張極了。我本來(lái)是想跑開的，但因?yàn)閺埨蠋煋崦业念^也坐下了，所以我也就沒(méi)有離開。他問(wèn)了我很多問(wèn)題，他問(wèn)的時(shí)候，我總是在慌亂的撥弄著手中的一根青草，卻一句也沒(méi)有回答他。他問(wèn)我想讀書么？為什么不上學(xué)？時(shí)，我依然沒(méi)有回答，但我卻流出了泉涌般的淚水。在我淚水還沒(méi)有干的時(shí)候，上課鈴聲響了，張老師又去上課了。他的這節(jié)課我沒(méi)有聽了，我回家把牛栓在屋后的槐樹上，趴在床上大哭了一場(chǎng)。那時(shí)，媽媽還在蚌埠住院，爸爸也很辛苦，我好像是因?yàn)榛卮鸩怀鰪埨蠋煘槭裁床簧蠈W(xué)的提問(wèn)而哭的。在這以后將近一年的時(shí)間里，我漸漸習(xí)慣了把牛放在學(xué)校附近吃草，然后坐在張老師教室的后窗下聽老師精彩的講課，下課了就躲在墻角偷偷的看那些同齡學(xué)生快樂(lè)的游戲。有一天，張老師給了兩本書，一年級(jí)的《語(yǔ)文》和《數(shù)學(xué)》教材。張老師說(shuō)是他從二年級(jí)學(xué)
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