【文章內(nèi)容簡介】 響了很久了還留在教室輔導學生。宋陽老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，503班的數(shù)學，三個班的英語，信息教學，網(wǎng)管員，幾個人的工作壓在她一人身上，忙得她團團轉(zhuǎn)，辦公室里都沒機會坐下來，盡管工作如此繁忙，但她從不抱怨，總是笑呵呵的。范鄒君也是去年剛畢業(yè)的，任教一年級兩個班的數(shù)學，還擔任一班的班主任工作，一年級學生難教是有目共睹的，但她虛心請教老教師，自己又非常努力，一年下來效果不錯。從上可見，我們數(shù)學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌，但是一切以學校工作為重，以學生發(fā)展為重，我們還是以微笑面對，從不抱怨，從不斤斤計較，為學校、學生默默地奉獻著……由于我們出色的表現(xiàn)，受到了全校老師的一致好評，2001學考核、學?？己宋逦粌?yōu)秀老師中，數(shù)學組出了三位。三、轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。我們學習新的教學理念，開展多種形式的業(yè)務學習，全面提高自身業(yè)務素質(zhì)和教學技巧，歷來都是我們數(shù)學組的重頭戲。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。，我們也將此一項內(nèi)容列為重點。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。并建立激勵機制，并從中樹立典型，學習典型、推動我校的素質(zhì)教育。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養(yǎng)學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。貫徹“學校學案、教案、反思”，備課創(chuàng)新的試點工作，力求備課注重實用性、層次性，有自己的風格和特色。每一次的教研活動，不管是學習資料，進行備課本展示交流，說課、聽課、評課，我們組的每個成員都認真參加。值得一提的是，不僅年青教師沈鴻、張曉燕、宋陽、范鄒君主動積極承擔教研課、自制電腦課件，精心準備，全力以赴。而且中老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點，出謀劃策。同時李龍飛、余亞珍、余國珍、陳莉英還親自上課。因此，教師們的上課水平有了很大的提高，好幾位老師是學校業(yè)務骨干，沈鴻被評為校教壇新秀，并獲得海曙學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。評課、交流更是精彩。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節(jié)、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。中年教師的經(jīng)驗之談常常使青年教師收益非淺，青年教師也會聯(lián)系自己的實際和有關(guān)理論提出一些看法。討論一個教學問題時，大家也常常會你一語我一言的爭論不休，氣氛異?；钴S。amp。nbsp。教學實踐中，我們還認識到教育科研的重要性，目前我們十位女教師都積極投入到教研活動中，人人都有一項校級課題，有的還參加了區(qū)、市級課題的研究。我校數(shù)學組的一個課題——《開設(shè)數(shù)學活動課，提高學生數(shù)學素質(zhì)》，還榮獲了海曙區(qū)教育科研二等獎。與此同時，我們還積極撰寫論文，李龍飛、余亞珍、沈鴻、張曉燕等老師的論文多次在?？?、區(qū)、市、全國等各級發(fā)表或獲獎。四、熱愛每一位學生，循循善誘，誨人不倦。我們數(shù)學組的十位女教師努力與學生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，尊重和理解每一位學生，受到了學生們的愛戴和尊重。我們在學生的身上傾注了女性特有的細心、耐心、關(guān)心、愛心和恒心，滋潤著孩子的心田。黨團員老師主動與學校中家境有困難的學生結(jié)對，給予他們更多的關(guān)愛，并在學習上全力幫助他們。全體老師與班中特困生結(jié)對，利用業(yè)余時間，無償?shù)慕o他們補課，受到家長稱贊。我們還關(guān)心和愛護每一位學生，嚴愛結(jié)合，對每個學生負責，努力提高每一個學生的數(shù)學能力和學習水平。為了每一個學生的進步，不知付出了多少時間和精力。如：余國珍老師雖然年過五十，卻老當益壯，狠抓畢業(yè)班教學，在畢業(yè)考中成績明顯，輔導五位學生考入效實中學或?qū)幉ㄖ袑W。余亞珍老師任教兩個年級，總是穿梭于任教的兩個班級中，不放棄任何一個學生，總是對其循循善誘，我們經(jīng)?？梢钥吹剑谜n余時間輔導學生的情景。李龍飛也是如此，雖然自己的兒子在校讀書，但她很少去照顧，往往是她們在教室里輔導學生，她的兒子則在自己的教室里。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)……五、積極參加業(yè)余學習和進修，提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。因此我們十位教師除了認真地參加各級各類的業(yè)務學習以外，還利用業(yè)余時間提高自身的文化素質(zhì)和教學基本功。目前沈鴻、李龍飛、張曉燕本科已畢業(yè)，余亞珍大專畢業(yè)，十位老師中除了四十五歲以上幾位老師，其他各位老師計算機、普通話均達到標準。六、教師之間團結(jié)協(xié)作，互相支持，互勉互進。我們數(shù)學組是一個生氣勃勃的集體，我們互相尊重、互相配合、互相學習、互相幫助、互相交流，我們?nèi)￠L補短、團結(jié)協(xié)作、互勉互進，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經(jīng)驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。青年教師虛心向中老年教師請教和學習，接受意見，加以改進。總之每一位教師在組中都發(fā)揮著自己的作用。如果有哪位老師身體不舒服，大家會關(guān)切的詢問；一位老師在教學過程中遇到了困難，全體老師都會為她出主意；又如在這次創(chuàng)建過程中，每一位老師都出謀劃策，積極行動。我們每個老師都覺得，生活、工作在這個溫暖的集體里，雖然很苦、很累，但心里還是很高興的?？傊?，在創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”過程中，我們十位老師均能出色地完成學校的各項工作，具有一定示范榜樣作用，各方面素質(zhì)也不斷提高，活動卓有成效，達到了預期的目的。、、、、、、、、、、實驗幼兒園是上海市示范性幼兒園，多年來，始終加強政治理論學習，努力提升廣大教工的職業(yè)精神，樹立服務家長、奉獻社會的思想，弘揚優(yōu)良的師德，抓住國家大事、喜事等契機，以崇明大開發(fā)為時代背景，結(jié)合實際，開展了一系列主題活動。如：實幼職業(yè)精神、團隊精神、生態(tài)島建設(shè)大討論、我為幼教獻一計、“安心海島、立足本職，奉獻崇明教育”、“今天我怎樣做實幼人”征文演講活動、學習優(yōu)秀黨員董耀堂先進事跡，通過學習和活動，在教職工中營造了求真、務實、敬業(yè)、愛崗的良好氛圍，同時也鼓舞了廣大教工樂為海島教育作貢獻。一、增強凝聚力，加快教師隊伍發(fā)展兩年來在師資隊伍建設(shè)上，關(guān)心青年