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山西省20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理數(shù)(編輯修改稿)

2024-10-09 00:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 恰當?shù)囊唤M是(3分)①消防工作必須立足于」.‘從提高公眾的防火意識伙? ②即使現(xiàn)有的產品楊銷,也 要 ,抓緊技術俯備與新產品開發(fā).③如果我們不從小事做起, 未雨編繆防微杜漸防患未然 下列各句中,沒有語病的一句是(3分S他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念,并將相關理論在該書的編撰中得到實施。作為一名語文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對茅盾的《子夜》曾反復閱讀,—直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂?!渡嗉馍系闹袊愤@部風靡海內外的紀錄片,用鏡頭展示烹飪技術,用美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。如果我們能夠看準時機,把握機會,那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的,1 187。? 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)馬是中國人喜愛的動物,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,是極其溫順又充滿野性趙39。 的動物.,,,^ ^馬己經(jīng)成為力量與神的代表?①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗 ②對人們生活的各個方面都產生了重大影響 ③它幫人們種地運貨,和人們一起南征北戰(zhàn) ④作為六畜之首 ⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心 a.(DdXDOXD174。 174。174。 c.169。dxDdXD174。里大試厘第9頁(共10頁)在下面一段文字橫線處補寫恰絕的語句,使镲段文宇語意完171。輯嚴密。每處不超過12個字?(5分)大家都知道,①?倘若呼吸停止,生命也將終鍺?人體通過呼吸?(2)??土壤呼吸和人的呼吸一樣,也是一個一I的 ,請把這個構思寫段話,迎求內容究獷,P 述準確,語言連貫,不超過75個字。(6分〉六、寫作(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。第四篇:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試漢語文一、基礎知識:本題共16小題,每小題3分,共48分;每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下列詞語中加點的字的讀音,完全相同的一項是 A.薄弱淡薄輕薄厚古薄今 B.強大強迫堅強發(fā)憤圖強 C.豁達豁亮豁口豁然開朗 D.給予送給供給自給自足 2.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.船長屹立在艦橋上,一個手式也沒有作,猶如鐵鑄,紋絲不動。B.漓江的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,像翠綠的憑障。C.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽小聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟俏。D.每當閑暇的時候,她便習慣地坐在鋼琴前,彈起心愛的名曲。3.下列橫線連接的詞,全是反義詞的一項是A.渺小巨大節(jié)約浪費熱鬧冷靜 B.特殊普通輕巧繁重索取奉獻 C.清澈渾濁輕視重視果斷猶豫 D.麻煩方便精致粗糙冷漠溫柔 4.下列每組成語中加點的字的意思,完全相同的一項是 A. 開源節(jié)流應運而生源遠流長有求必應 B. 語無倫次驚濤駭浪荒謬絕倫駭人聽聞 C.明知故問罪魁禍首故弄玄虛翹首以待 D.山窮水盡新陳代謝日暮途窮推陳出新 5.下列括號內對詞的解釋,完全正確的一項是 A.犀利(鋒利)孤僻(孤單)夾雜(攙雜)B.渠道(途徑)狩獵(打獵)爭辯(爭論)C.傾吐(傾訴)熱情(熱烈)締造(創(chuàng)立)D.光景(景況)主宰(支配)沉浮(沉寂)6.將下列詞語依次填入句子的橫線處,排序恰當?shù)囊豁検?①占滿了②掛滿了 ③溢滿了④爬滿了新菖蒲、新艾白、新蘆葦,把湖畔江灘的領地。金黃色的枇杷帶著甜甜的誘惑,把園子里的枝枝杈杈。黃瓜的綠藤、四季豆的青藤、葡萄的長藤,把瓜棚、豆架、籬笆?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”的詩情,把江南。A.④①②③B.①②④③C.①④②③ D.④②③① 7.下列各句中畫線的詞,使用不完全恰當?shù)囊豁検茿.作者回顧自己所走過的道路,深情地回憶母親對自己的教育,用樸實的文字表達了對母親的深切懷念。B.云周西村人民頌揚、學習英雄的歌聲激蕩著汾河水,響徹了呂梁山,激勵著人們前進。C.這篇精美的文章,使我們感覺到它的思想內涵,感受到人們的關愛和溫情。D.中國書法是我們民族文化的瑰寶,研習、欣賞書法,可以增進我們對民族文化的了解和熱愛,增強我們的民族自豪感。8.將下列各詞填入語段橫線處,排序完全恰當?shù)囊豁検?①高尚②杰出 ③嚴謹④寬廣 ⑤非凡愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家,是人類歷史上最偉大的思想家之一。他以的科學貢獻、的治學精神、的智慧、的胸懷及的人格而在科學史和整個人類歷史上,占有了常人不可企及的地位,得到了世人的敬仰和愛戴。A.②③⑤①④ B.⑤④③①C.⑤③①④②D.②③⑤④① 9.下列句中畫線的關聯(lián)詞語,使用不完全恰當?shù)囊豁検茿.一種認識只有經(jīng)過實踐的檢查,并且是反復的檢查,就能證明是不是真理,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。B.不是人們的意識決定人們的社會存在,而是人們的社會存在決定人們的意識。C.我們雖然不一定都能成為大科學家、大思想家,但是不能不求知識,不能不明道理。D.我們向沙漠進軍,不但保護了農田,開辟了綠洲,而且對交通線路也起了防護作用。10.將下列短語依次填入語段橫線處,排序最恰當?shù)囊豁検洽偕绞论E②短的自傳③有繁有簡④自述生平⑤長篇自傳自傳是的文章。作者為了讓別人了解自己所走過的生活道路,把自己成長的經(jīng)歷,系統(tǒng)而又有重點地介紹出來,這就是自傳。自傳,繁的可達數(shù)十萬言,簡的可少至數(shù)百或數(shù)十字??梢园莓敃r當?shù)氐臅r代背景、周圍的環(huán)境、人物以及自己當時的思想狀態(tài)、所作所為等。短的自傳則可將重點放在自己的思想和行動上,甚至可以選取自己生平的一兩件典型事件來寫。自傳可以是的實錄,也可以具有一定文學性。A.①③②⑤④B.④⑤③②① C.④③⑤②①D.①③⑤②④11.下列括號內的縮句,與原句的基本意思相符合的一項是 A.那一天,是我上學以來感覺最快樂和幸福的一天(我感覺快樂和幸福)B.山谷里遍布的小樹林、草場和鮮花盛開的灌木叢,猶如一座座人工建造的風景園林。(灌木叢猶如風景園林)C.一場春雨過后,遼闊草原上花草一派生機盎然。(花草生機盎然)D.春光明媚的四月,人跡罕至的山谷中盛開著一片片野花。(四月盛開著野花)12.下列各句,沒有語病的一項是A.她為了怕人家笑話自己太笨,便整天悶在家里學習。B.夏夜里,清新的空氣,清涼的海風,將工作了一天的人們的疲勞滌蕩凈盡。C.青藏鐵路通車,記錄著中國人民新的里程碑。D.香山的秋天是一個欣賞紅葉的好地方。13.下列各句的修辭方法,與其他三句不同的一項是A.小河流進草原是那么辛勤,日日夜夜地流淌,辛辛苦苦地耕耘?? B.點點星光宛若玉色的百合飄浮在澄靜的湖面上。C.在水天相接處,冰山群像璀璨晶瑩的藍寶石,在陽光下光芒四射。D.湖面上淡淡的晨霧,有如仙女頭上的薄紗,隨風飄動。14.將下列句子插入語段橫線處,最恰當?shù)囊豁検?A.因為未雨絲太細了,人感覺不到它們的存在。B.因為雨點太小了,人看不見它們。C.原來這些雨水是根本不存在的。D.原來這些雨水還沒落到地面就被蒸發(fā)掉了。在新疆,很多地方降雨量極小,氣候炎熱、干燥。有一次,在吐魯番,我們明明看到天上開始降雨,一條條銀絲在空中飄落,大家不禁歡呼:“下雨了!”可奇怪的是,我們伸出手去接雨,卻根本接不到一滴水。下了一場“雨”,可我們連頭發(fā)都沒濕。15.將下列句子組成一段語意連貫的話,排序恰當?shù)囊豁検?①緊挨著棗紅馬的是一匹白馬 ②山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹 ③這幅國畫的背景是巍峨挺拔的高山④從頭到尾一片清白,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健 ⑤奔在前頭的是一匹棗紅馬⑥它渾身火紅,仰天長笑,紅色的鬃毛高高飄起 ⑦松樹下是一對飛奔的駿馬A.③②⑦①④⑤⑥B.②⑦⑤⑥①④③ C.③②⑦⑤⑥①④D.②③⑦⑤⑥①④ 16.下列說法有誤的一項是A.小說的故事情節(jié)通常包括開端、發(fā)展、高潮和結局幾個部分,有時前邊還有序幕,后邊還有尾聲。B.散文“形散神不散”,所謂“形散”,是指散文取材十分自由,不受時間空間的限制;所謂“神不散”,是指有豐富充實的內容。C.說明文主要用說明的表達方式,但是為了更具體、更形象地說明事物,有時也采用描寫的方法。D.論點是作者對論題所持的見解和主張,可分為中心論點的分論點兩種。論證方式有立論和駁論。第Ⅱ卷(共102分)二、閱讀:本題共14小題,每小題3分,共42分。閱讀下方,回答17-30題。談語言王力(1)語言是人們表達思想感情的工具,是人們進行文學創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握限這個工具,而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們得以進行工作的工具。(2)本來,文章是記錄人們口語的,是寫下來的語言。人們說話干凈利落,通俗易懂,語意明白,表達準確,那么,用文字把這些話表現(xiàn)出來,也就不應有錯。而實際情況為什么不是這樣呢?(3)許多寫文章的人,從中學生到大學教授,從新聞記者到作家,拿起筆來總想我現(xiàn)在是寫文章,跟說話不一樣,要把語言裝飾得“華麗”一點,把語句表達得“文雅”一點,把文章寫得“美妙”一點。于是總想造一些時髦的句子,劃清拐西纏多繞一些彎子。實際呢?弄巧成拙,適得其反。他們不懂得,文章脫離了口語,脫離了人民大眾的語言,就不可能是準確、鮮明、生動的。(4)有一篇描寫英雄到大海救人的報道說:“他昌著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個很費解又不準確的句子,作者在說話時絕不會這么說,這叫“故作姿態(tài)”。(5)還有篇報道,出現(xiàn)“他昌著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子?!捌咴铝骰稹背鲎浴对娊?jīng)》,指夏歷七月星辰位置的移動,并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說,可能說“昌著烈火”“頂著烈日”,如果說“我昌著七月流火怎樣怎樣??”肯定要被人大笑一番。(6)著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受讀者歡迎,我自己就愛看他晚年的作品。(7)這是什么原因呢?我認為重要的一點就是話怎樣說,文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作,讀起來很繞口,理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人,就很讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。(8)是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢?也不是的。文章是有組織的語言。在這一點上,也可以說文章和語言不一樣。我們平常說話的時候,往往不假思考,想到哪里說到哪里,有時候語言不連貫,甚至前后矛盾,句子不合邏輯,不合語法。有的同志在小組會上發(fā)言頭頭是道,娓娓動聽,但是人家把他的話記錄下來,仔細看一下,卻又會發(fā)現(xiàn)毛病百出,缺乏邏輯性和科學性。所以,我不反對對口語加工。而且,我一直是主張口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。3(9)報刊上使用的語言更要認真推敲,反復斟酌,不要以訛傳訛。報刊上的語言往往要被讀者仿效,因而更應該強調準確性,規(guī)范化。否則,會在語言文字的運用上制造混亂。比如,我曾在《人民日報》上發(fā)表過意見,認為“最好水平”這個說法在口語中運用勉強說得過去,而在報刊上運用就不對了?!八健?,原意是水的平面,水的平面永遠是平的,只有高低之分,沒有好壞之分。因此,說“最好水平”,是違背事理的。但是,至今報刊還在使用“最好水平”這個詞。(10)又比如,有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時,習慣用“不以為然”這個詞,這也是不對的?!安灰詾槿弧笔恰安灰詾槿绱恕被颉安灰詾閷Α钡囊馑?,而不是“滿不在乎”的意思。從這里我們再一次看到了不能隨便運用口語。(11)但是在將口語上升到書面語的時候,一定不能忘了它的目的是什么,出發(fā)點是什么,這就是要使讀者讀懂。在對口語進行加工時,既要考慮規(guī)范化,又要考慮大眾化,要能夠被讀者領會、理解。否則,這種上升就失去了意義。(12)有些話本不符合書面語的要求,不準確,也不規(guī)范,但由于說習慣了,改不過來,叫什么“約定俗成②”。誰“約定”的呢?恐怕總是從少數(shù)人說錯開始,一直不去糾正它,變成“俗成”的吧!所以,不要把“約定俗成”拿來作語病的擋箭牌,該規(guī)范的,能夠規(guī)范的,還是盡量要規(guī)范化。(13)語言應該是發(fā)展的,規(guī)范的標準也不是固定不變的,不可能一勞永逸。[注]①以訛傳訛:把本來就是錯誤的話,又更加錯誤地傳出去,越傳錯得越離奇。②約定俗成:共同議定,根據(jù)習慣形成。17.概括(1)自然段的段意。18.(1)自然段在全文中的地位和作用是什么?19.(2)自然段的最后一句用的是什么修辭方法?在文中起什么作用? 20.將體現(xiàn)(3)自然段主旨的一句話找出來,抄在答題卡上。21.從(4)(5)(6)(7)自然段看,作者運用了怎樣的論證方法? 22.下列判斷,與(7)自然段內容不相符的一項是 A.分析了朱自清早年作品和晚年作品語言風格的不同B.通過分析朱自清早年和晚年寫作風格的不同說明寫作文章的道理 C.介紹了朱自清早年和晚年的寫作經(jīng)驗D.朱自清早年和晚年寫作風格的變化,給后人以啟發(fā)。23.按照提出論點、分析論點、表明主張的順序,在答題卡上給(8)自然段用“//”線劃分出層次。24.根據(jù)(9)自然段回答,為什么報刊上使用的語言要認真推敲,反復斟酌?25.(10)自然段對“不以為然”這一成語的意思作了辨析,請用“不以為然”造句。26.在(11)自然段中,作者說對口語進行加工時“要考慮大眾化”,請說明其中“大眾化”的含義。27.下列說法,與(12)(13)自然段意思不相符的一項是 A.語言的規(guī)范標準是發(fā)展變化的B.不要用“約定俗成”反對語言的規(guī)范化 C.凡是能規(guī)范化的語言應盡量規(guī)范化 D.“約定俗成”是改不了的語言習慣28.從全文看,本文論語言加工問題,針對的對象主要是 A文學創(chuàng)作 B報刊文章 C一般文章D科學論
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