【文章內(nèi)容簡介】 硫酸溶液，實質(zhì)上是電解水，故溶液pH不變B電解稀氫氧化鈉溶液，要消耗OH－，故溶液pH減小C電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2D電解氯化銅溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:117．在甲燒杯中放入鹽酸，乙燒杯中放入醋酸，兩種溶液的體積和pH都相等，向兩燒杯中同時參加質(zhì)量不等的鋅粒，反響結(jié)束后得到等量的氫氣。以下說法正確的選項是A甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大B甲燒杯中的酸過量C兩燒杯中參加反響的鋅等量D反響開始后乙燒杯中的c〔H＋〕始終比甲燒杯中的c〔H＋〕小18．將L－L－1的NaOH溶液等體積混合后，溶液顯堿性，以下關(guān)系式中正確的選項是Ac(HCN)＜c(CN－)Bc(Na＋)＞c(CN－)Cc(HCN)－c(CN－)＝c(OH－)Dc(HCN)＋c(CN－)＝L－1第II卷〔非選擇題，共78分〕三、〔此題包括2小題，共22分〕19．〔7分〕〔1〕無水乙酸又稱冰醋酸〔熔點1℃〕。在室溫較低時，無水乙酸就會凝結(jié)成像冰一樣的晶體。請簡單說明在實驗中假設(shè)遇到這種情況時，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸。答：〔2〕要配制濃度約為2molL－1NaOH溶液100mL，下面的操作正確的選項是〔填代號〕。A稱取8gNaOH固體，放入250mL燒杯中，用100mL量筒量取100mL蒸餾水，參加燒杯中，同時不斷攪拌至固體溶解B稱取8gNaOH固體，放入100mL量筒中，邊攪拌，邊慢慢參加蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mLC稱取8gNaOH固體，放入100mL容量瓶中，參加適量蒸餾水，振蕩容量瓶使固體溶解，再參加水到刻度，蓋好瓶塞，反復搖勻D用100mL量筒量取40mL5molL－1NaOH溶液，倒入250mL燒杯中，再用同一量筒取60mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中20．〔15分〕擬用以下圖裝置制取表中的四種枯燥、純潔的氣體〔圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中參加的試劑〕。氣體abcdC2H4乙醇濃H2SO4NaOH溶液濃H2SO4Cl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃H2SO4NH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHNO稀HNO3銅屑H2OP2O5〔1〕上述方法中可以得到枯燥、純潔的氣體是。〔2〕指出不能用上述方法制取的氣體，并說明理由〔可以不填滿〕①氣體，理由是。②氣體，理由是。③氣體，理由是。④氣體，理由是。四、〔此題包括2小題，共18分〕21．〔6分〕周期表前20號元素中，某兩種元素的原子序數(shù)相差3，周期數(shù)相差1，它們形成化合物時原子數(shù)之比為1:2。寫出這些化合物的化學式。22．〔12分〕根據(jù)以下反響框圖填空，反響①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反響，反響⑤是實驗室鑒定化合物E的反響?！?〕單質(zhì)L是?！?〕化合物B是?！?〕圖中除反響①以外，還有兩個用于工業(yè)生產(chǎn)的反響，是和〔填代號〕。它們的化學反響方程式分別是和。五、〔此題包括2小題，共18分〕23．〔10分〕A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物。：%，%；A只含有一種官能團，且每個碳原子上最多只連一個官能團：A能與乙酸發(fā)生酯化反響，但不能在兩個相鄰碳原子上發(fā)生消去反響。請?zhí)羁眨骸?〕A的分子式是，其結(jié)構(gòu)簡式是?！?〕寫出A與乙酸反響的化學方程式：?！?〕寫出所有滿足以下3個條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。①屬直鏈化合物；②與A具有相同的官能團；③每個碳原子上最多只連一個官能團。這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是。24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機合成的重要中間體和常用化學試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：六、〔此題包括2小題，共20分〕25．〔8分〕取一定量的Na2CONaHCO3和Na2SO4混合物與250mL，CO2〔標準狀況〕，然后參加500mLBa(OH)2溶液。計算混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。26．〔12分〕I．恒溫、恒壓下，在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應：A〔氣〕＋B〔氣〕C〔氣〕〔1〕假設(shè)開始時放入1molA和1molB，到達平衡后，生成amolC，這時A的物質(zhì)的量為mol?！?〕假設(shè)開始時放入3molA和3molB，到達平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol?！?〕假設(shè)開始時放入xmolA，2molB和1molC，到達平衡后，A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3amol，那么x＝mol，y＝mol。平衡時，B的物質(zhì)的量〔選填一個編號〕〔甲〕大于2mol〔乙〕等于2mol〔丙〕小于2mol〔丁〕可能大于、等于或小于2mol作出此判斷的理由是?！?〕假設(shè)在〔3〕的平衡混合物中再參加3molC，待再次到達平衡后，C的物質(zhì)的量分數(shù)是。II．假設(shè)維持溫度不變，在一個與〔1〕反響前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反響?！?〕開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成bmolC。將b與〔1〕小題中的a進行比擬〔選填一個編號〕。〔甲〕a＜b〔乙〕a＞b〔丙〕a＝b〔丁〕不能比擬a和b的大小作出此判斷的理由是。參考答案一、〔此題包括8小題，每題4分，共32分〕1．D2．A3．C4．B5．B6．C7．B8．C二、〔此題包括10小題〕9．C10．D11．B12．B13．A14．BC15．C16．D17．AC18．BD三、〔此題包括2小題，共22分〕19．〔1〕略〔2〕A、D20．〔1〕NO〔2〕①C2H4裝置中沒有溫度計，無法控制反響溫度②Cl2反響生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了③NH3反響生成的NH3被c中的H2O吸收了四、〔此題包括2小題，共18分〕21．Na2O，K2S，MgF2，CaCl222．〔1〕H2〔2〕H2O〔3〕②，④2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑2Ca(OH)2＋2Cl2＝Ca(OCl)2＋CaCl2＋2H2O五、〔此題包括2小題，共18分〕23．〔1〕C5H12O4〔2〕C(CH2OH)4＋4CH3COOHC(CH2OCCH3)4＋4H2O〔3〕CH3CH2OHHOCH2CH2CH2OHHOCH2CH2CH2OH24．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕六、〔此題包括2小題，共20分〕25．混合物中Na2SO4的質(zhì)量＝gmol－1＝設(shè)混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x和y，反響中放出的CO2物質(zhì)的量＝＝與Na2CONaHCO3反響的鹽酸的物質(zhì)的量為L－1－L－12＋molL－1解得：x＝y(tǒng)＝Na2CO3質(zhì)量106gmol－1NaHCO3質(zhì)量84gmol－1＝26．〔1〕〔1－a〕〔2〕3a〔3〕23－3a丁假設(shè)3a＞1，B的物質(zhì)的量小于2mol；假設(shè)，B的物質(zhì)的量等于2mol；假設(shè)3a＜1，B的物質(zhì)的量大于2mol〔4〕〔5〕乙因為〔5〕小題中容器容積不變，而〔1〕小題中容器的容積縮小，所以〔5〕小題的容器中的壓力小于〔1〕小題容器中的壓力，有利于逆向反響，故反響到達平衡后a＞b。第三篇：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試福建卷2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（福建卷）文科綜合能力測試歷史部分解析及啟示13．表2中的日文寫法主要仿自中國某種書法字體。唐代擅長這一書體的書法家是A．王羲之B．顏真卿 C．柳公權(quán)D．懷素 【答案】D。【解析】此題考查古代書法藝術(shù)和書法名家。解法一：日本文字主要由吉備真?zhèn)淅脻h字創(chuàng)造的片假名和學問僧空海采用漢字草書創(chuàng)造的平假名構(gòu)成，材料中點出平假名，故受草書影響，懷素是狂草名家，選D；解法二：根據(jù)材料中的平假名字體判斷是模仿草書，這是本題考查的主要意圖；解法三：排除法，王羲之非唐朝，顏真卿和劉公權(quán)擅長楷體，故選D?！締⑹尽恳陨喜还苣姆N解法都必須建立在對幾個書法名家生活朝代和擅長字體等知識掌握了解的基礎(chǔ)上，故踏踏實實地掌握基礎(chǔ)知識是高考取勝的基礎(chǔ)。14．《朱子語類》云：“唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下?；虼嫖串?，則門下繳駁，??若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。”對此理解有誤的是A．體現(xiàn)三省分權(quán)制B．完善中央監(jiān)察機制 C．減少行政決策失誤D．分做相權(quán)加強皇權(quán) 【答案】B?！窘馕觥看祟}考查三省六部制概念的掌握，顯然根據(jù)材料和概念的理解，ABC均是正確的。B選項轉(zhuǎn)換換了概念，它不屬于監(jiān)察范疇?！締⑹尽啃抡n程一標多本，但歷史基本概念是不變的。對歷史基本概念的把握一定要到位，也是今后高考必然會考到的。15．明代《閩部疏》載：“凡福之紬（綢）絲??福漳之桔，福興之荔枝，泉漳之糖，順昌之紙，無日不走分水嶺及浦城之小關(guān)，下吳越如流水。其航大海而去者尤不可計，皆衣被天下?！辈牧戏从趁鞔＝ˋ．海陸交通十分發(fā)達 B．商品經(jīng)濟活躍 C．成為全國經(jīng)貿(mào)中心 D．出現(xiàn)資本主義萌芽 【答案】B?！窘馕觥看祟}考查論從史出，材料中“無日不走分水嶺及浦城之小關(guān)，下吳越如流水。其航大海而去者尤不可計”有涉及到水路交通，但未能反映發(fā)達，其意圖還是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成為全國經(jīng)貿(mào)中心必須要有全國范圍內(nèi)的橫向比較，材料顯然沒有，故排除C；要體現(xiàn)資本主義萌芽就要有雇傭關(guān)系，材料顯然沒有體現(xiàn)，故排除D。材料主要反映的就是福建商品經(jīng)濟活躍?！締⑹尽坷斡浾搹氖烦鲈瓌t，解體時堤防結(jié)論的偷換、夸大等陷阱。16．圖6為某名人陵墓護欄上鐫刻的文字，其涵義反映了該名人的社會發(fā)展觀。據(jù)此判斷他是A．顧炎武 B．林則徐C．洪秀全D．嚴復 【答案】D?！窘馕觥俊拔┻m之安”字面理解是怎么舒適就怎么做，體現(xiàn)了追求自由傾向和維新變革的思想，反映了嚴復受進化論適者生存思想的影響。本題大大超出了高中歷史教學要求，非課標和考試說明所要求之能力所能及也。命題不在于顯示命題者自己學識有多淵博，而在于體現(xiàn)命題使命的公正?！締⑹尽看祟}和15題都涉及到福建地方史的考查，以后對福建地方史要細化。17．李大釗在《史學要論》中指出：“一時代有一時代比較進步的歷史觀，一時代有一時代比較進步的知識；史觀與知識的不斷進步，人們對歷史事實的解喻自然要不斷的變動。”他在這里強調(diào)歷史研究要A．與時代同行 B．有歷史觀引導 C．為現(xiàn)實服務(wù)D．充分掌握史實 【答案】A?！窘馕觥看祟}是觀點理解型，解題要決是把握觀點內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系，李大釗的這句話涉及到三個事物（概念）歷史觀、知識和歷史事實的解喻，其關(guān)系是后者受前兩者影響，但都具有時代性，故選A?！締⑹尽坑^點理解型試題解題要決在于抓住觀念中所述事物的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其本質(zhì)。這與09年高考一切歷史都是思想史題如出一轍，加強對史學基本知識的掌握是必不可少的。18．照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現(xiàn)的共同原則是A．睦鄰友好 B．戰(zhàn)略結(jié)盟 C．另起爐灶 D．求同存異 【答案】D。【解析】此題圖片信息易讀，主要還是考查兩歷史事件的比較，常規(guī)解法是逐一審核，尼克松訪華不屬于睦鄰友好，兩者都不是結(jié)盟，也不是另起爐灶，故選D?！締⑹尽吭俅握f明了基礎(chǔ)知識和基本概念掌握的重要性。19．從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的A．適用于所有羅馬人的法律B．調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律D．調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律【答案】C?！窘馕觥看祟}考查對《十二銅表法》準確把握，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，協(xié)調(diào)的是羅馬貴族和平民之間的矛盾，貴族和平民屬于公民內(nèi)部之間的關(guān)系，故選C?！締⑹尽繉v史基本概念掌握一定要到位20．圖9是一張歷史研究性學習活動宣傳海報的配圖。據(jù)此判斷．下列標題中最適合于這份海報的是A．“超越時空的夢想” B．“探索與發(fā)現(xiàn)：海王星” C．“普朗克的假說與驗證” D．“比薩斜塔——亞里士多德力學學說的終結(jié)” 【答案】B。【解析】此題融歷史、地理、物理學知識與研究性學習于一體。對圖片信息的解讀要求較高，第一層信息月亮受地球引力影響繞著地球轉(zhuǎn)，第二層信息月亮運行同時還受其它星體引力的影響，科學家們正是根據(jù)萬有引力定律預測和計算才發(fā)現(xiàn)了海王星的，故選B。此題用排除法也比較容易選出B?！締⑹尽考訌妼v史圖片信息的解讀和課本知識的遷移能力的訓練 21．《法國政治制度史》寫道：“l(fā)871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當家作主的新政治制度的萌芽”。對此解讀準確的應包括①“巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾激化的產(chǎn)物②“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權(quán)③“政治代表”是指公社委員④“新改治制度”是指無產(chǎn)階級專政的制度A．①④B．②③C．①②③D．①③④【解析】此題考查對巴黎公社概念的全面把握。從背景看①解讀正確，從過程和性質(zhì)看③④解讀正確，建立世界上最早的社會主義政權(quán)一般認為是俄國十月革命，巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的一次嘗試，從材料中萌芽一詞也反映了這點，故選D?！締⑹尽窟€是強調(diào)對歷史概念的全面把握。22．1961年，為尋求穩(wěn)定和平的發(fā)展道路，不結(jié)盟運動興起。這一運動A．標志著區(qū)域合作進入新階段 B．推動國際政治力量向多極化方向轉(zhuǎn)化C．動搖了美蘇的霸權(quán)地位 D．促進了世界政治、經(jīng)濟一體化【解