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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級體育教案立定跳遠(yuǎn)(編輯修改稿)

2024-10-08 23:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 見習(xí)生。同學(xué)們你們見過青蛙跳嗎?他們是怎樣跳的呀?你們原地學(xué)學(xué)好嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)跟我們剛才青蛙跳的姿勢很相似,這時(shí)候我們就一起來學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)好嗎?二、基本部份 :(1)教師領(lǐng)學(xué)立定跳遠(yuǎn)的分解動作。(2)教師向每小組學(xué)生分發(fā)立定跳遠(yuǎn)的圖解,并思考討論4個(gè)問題:①立定跳遠(yuǎn)是單腳跳的遠(yuǎn)還是雙腳跳的遠(yuǎn)? ②擺臂的時(shí)候手臂是向前擺還是向后擺? ③落地的時(shí)候是腳跟還是腳尖先著地? ④落地的時(shí)候是直腿落地還是落地屈膝?(3)討論交流,教師巡視指導(dǎo)。(4)匯報(bào)并演示動作。(5)教師完整的演示立定跳遠(yuǎn)的動作并講解動作要領(lǐng)。動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,上體稍前傾,兩臂前后擺動各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時(shí)以腳跟先著地。重點(diǎn):向前上方擺臂迅速有力,蹬地收腿。難點(diǎn):動作連貫,蹬擺配合。(6)學(xué)生做分組練習(xí),組內(nèi)指正,教師巡視。(7)教師指出易犯錯(cuò)誤,再次演示并進(jìn)行糾正。(8)學(xué)生再一次進(jìn)行分組練習(xí)。:(過關(guān)斬將):游戲方法:在操場上沿一條線放10個(gè)呼啦圈(畫10個(gè)直徑1米左右的圓),將學(xué)生分成兩隊(duì),每組派一人在老師發(fā)令后起跳。一個(gè)圈接一個(gè)圈的跳,當(dāng)兩人相遇時(shí),做跳躍石頭剪刀布的動作比試,贏者繼續(xù),輸者的隊(duì)再派一人,從第一個(gè)圈起跳。如此依次進(jìn)行,以跳完的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:一個(gè)一個(gè)的跳,必須在圈內(nèi)起跳。要求:認(rèn)真游戲,聽從指揮,注意安全。三、結(jié)束部分,齊唱。四、小結(jié)、下課五、教學(xué)反思:第三篇:小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》教案小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》教案一、教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)通過立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性,提高跳遠(yuǎn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)展動作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的精神。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):動作連貫,協(xié)調(diào)。難點(diǎn):一擺,二蹲,三起跳,動作連貫。四、教學(xué)過程(一)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué):(1)體育委員整隊(duì)。(2)師生問好。(3)宣布本次課的內(nèi)容與要求。(4)安排見習(xí)生。(5)強(qiáng)調(diào)安全。準(zhǔn)備活動:(1)慢跑操場兩圈。(2)徒手操。要求:在老師帶領(lǐng)下認(rèn)真熱身。(二)基本部分(1)教師示范講解動作要領(lǐng)。(2)原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。(3)集體向前跳練習(xí)。(4)分小組練習(xí)。(5)兩人合作比賽跳。(6)教師巡回指導(dǎo)。要求:動作到位,積極練習(xí)。(三)結(jié)束部分集體放松。教師講評小結(jié)。布置課后作業(yè)。師生再見。第四篇:小學(xué)體育教案 立定跳遠(yuǎn)小學(xué)體育教案 立定跳遠(yuǎn)一、指導(dǎo)思想根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生的主動為目標(biāo),讓學(xué)生主動參與,使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識上、情感上和運(yùn)動參與中積極發(fā)展。二、設(shè)計(jì)理念: ,興趣易激發(fā)的特點(diǎn),本課以故事形式貫穿整個(gè)教學(xué)過程。在游戲中進(jìn)行多種形式的跳躍,使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的動作,以達(dá)到學(xué)生心理、生理獲得滿足的教學(xué)效果。,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“樂學(xué)、樂練”良好氛圍,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,在不知不覺中鍛煉了身體,體驗(yàn)了樂趣。三、教學(xué)目標(biāo): :通過游戲?qū)W習(xí)立定跳遠(yuǎn)動
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