小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-12 21:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 刀、石頭、布”的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 學(xué)生演示。 學(xué)生活動(dòng)： 認(rèn)真聽(tīng)講。 認(rèn)真觀察，模仿練習(xí)。 積極參與游戲練習(xí)。 組織隊(duì)形：體操隊(duì)形。 組織形式： (五 ) 拓展深化 —— 課題游戲“跳得快” 教師活動(dòng)： 教師講解游戲規(guī)則和方法（游戲方法：分成紅與藍(lán)兩隊(duì)，人數(shù)相等。每隊(duì)前面的同學(xué)聽(tīng)到開(kāi)始的口令后從第一個(gè)墊子連續(xù)跳到“小房子”，然后繞過(guò)小房子再返回到第一個(gè)墊子上，并與下一位同學(xué)擊掌，下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跳，最后先跳完隊(duì)為勝）。 組織學(xué)生游戲。 教育學(xué)生保護(hù)自己安全。 學(xué)生活動(dòng)： 按教師要求并遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。 隊(duì)形：兩路縱隊(duì) 組織形式： (六 ) 平衡發(fā)展 —— 拓展游戲“爬得快” 教師活動(dòng)： 教師講解游戲規(guī)則和方法。 組織學(xué)生游戲。 教育學(xué)生保護(hù)自己安全。 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生按教師要求，遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。 隊(duì)形：兩路縱隊(duì)。 組織形式： (七 ) 恢復(fù)身心 —— 放松舞蹈 教師活動(dòng)： 向?qū)W生講解活動(dòng)方式及要求。 在《班得瑞 — 童年》的音樂(lè)伴奏下，引領(lǐng)學(xué)生做放松舞蹈。 基本動(dòng)作：伸展運(yùn)動(dòng)（前展臂與側(cè)展臂 —— 模仿小鳥(niǎo)展翅飛翔的動(dòng)作）；體側(cè)運(yùn)動(dòng)；坐姿展臂；盤腿閉眼等。 帶領(lǐng)學(xué)生放松身心。 收還器材。 小學(xué)體育教學(xué)反思 —— 小學(xué)體育課堂設(shè)計(jì)的有趣與有效 通過(guò)平時(shí)的教學(xué)與調(diào)研活動(dòng)以及這次亮相課的展示，我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了更多的體會(huì)與更深的認(rèn)識(shí)。我體
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