【總結(jié)】“用求根公式法解一元二次方程”教學(xué)設(shè)計一、使用教材 新人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》九年級上冊?二、素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點1、一元二次方程求根公式的推導(dǎo)2、利用公式法解一元二次方程(二)能力訓(xùn)練點 通過配方法解一元二次方程的過程,進一步加強推理技能訓(xùn)練,同時發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。(三)德
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程(二)(1)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么一年后的銷售收入將達到______萬元(用代數(shù)式表示)(2)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么兩年后的銷售收入將達到______萬元(用代數(shù)式表示)x)(1a??2x)(
2024-11-23 11:28
【總結(jié)】一元二次方程創(chuàng)作人:魯莊二中李幸文教學(xué)目標:1.了解一元二次方程及其相關(guān)概念,會用配方法、公式法、分解因式法解簡單的一元二次方程(數(shù)字系數(shù))2.能夠利用一元二次方程解決有關(guān)的實際問題,并根據(jù)具體問題的實際意義檢驗結(jié)果的合理性,進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的意識和能力。一元二次
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第一篇:《公式法解一元二次方程》教學(xué)反思 《公式法解一元二次方程》教學(xué)反思在講解過程中,我沒讓學(xué)生進行(1)(2)步就直接用公式求根,第一 次接觸求根公式,學(xué)生可以說非常陌生,由于過高估計學(xué)生的能...
2024-09-23 03:29
【總結(jié)】填一填14問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?經(jīng)檢驗,5和-5是方程的根,但是棱長不能是負值,所以正方體的棱長為5dm.這種解法叫做什么?直接開平方法
2024-11-10 09:10
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學(xué)習指南★教學(xué)目標★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:輔備人:審批:活動探究
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】我們把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式,通常用△表示.回顧與反思判別式定理當b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根當b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根當b2-4ac<0時,方程沒有實數(shù)根當b2-4ac≥0時,方程有兩個實數(shù)根若方程有
2024-11-30 08:42
【總結(jié)】南京市上新河中學(xué)教師:??∮门浞椒ń庖话阈问降囊辉畏匠?0axbxc???把方程兩邊都除以20bcxxaa???解:a移項,得2bcxxaa???配方,得22222bbcbxxaaaa?????????????????即
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程(1)一元二次方程的解法陽泉市義井中學(xué)高鐵牛如何求一元二次方程的精確解?我們利用“先確定大致范圍;再取值計算,逐步逼近”的方法求得了一元二次方程的近似解.回顧與復(fù)習1?如方程2x2-13x+11=0的解為x=1;即花邊寬為1m.?你能設(shè)法求出它的精確解嗎?與
2024-10-19 12:35
【總結(jié)】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計,準備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】解一元二次方程(二)營上鎮(zhèn)民家中學(xué)張聰貴1、解一元二次方程的基本思路2、什么樣的方程可用直接開平方法解?原方程變?yōu)?x+m)2=n(n≥0)或者x2=p(p≧0)的形式(其中m、n、p是常數(shù)).當n0(p0)時,原方程無解。二次方程一次方程降次轉(zhuǎn)化
2024-11-24 15:42
【總結(jié)】用圖象法解一元二次方程菏澤市巨野縣高級中學(xué)劉秀霞學(xué)習目標1.理解二次函數(shù)的圖象與一元二次方程的關(guān)系.2.會用圖象法求一元二次方程的近似解,并會求出拋物線與坐標軸的
2025-08-05 10:08
【總結(jié)】課題、配方法(三)課型新授課教學(xué)目標1.利用方程解決實際問題.2.訓(xùn)練用配方法解題的技能.教學(xué)重點利用方程解決實際問題教學(xué)難點對于開放性問題的解決,即如何設(shè)計方案教學(xué)方法分組討論法教學(xué)后記教學(xué)內(nèi)容及過程學(xué)生活動一、復(fù)習:1、配方:(
2024-12-03 06:31
【總結(jié)】?1.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(0,0)與(12,0),最高點縱坐標是3,求這條拋物線的表達式______?2.若a<0,b>0,c<0,△<0,那么拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過象限.?3.在平原上,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度y(m)與飛行時間x(s)的關(guān)
2024-11-30 14:07